বিষয়বস্তুতে চলুন

পাতা:সাধনা (প্রথম বর্ষ, প্রথম ভাগ).pdf/১৯

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

Şs - সাধন । মিজের জোতঙ্গম সমস্ত বিক্রয় করিয়া ছেলেটিকে কলিকাতার লইয়া গেল । সেখানে বহুকষ্টে একটি চাকরীর মোগাড় করিয়া ফেলুনাকে বিদ্যালয়ে পাঠাইল। নিজে যেমন-তেমন করিয়া থাকিয়া ছেলেকে ভাল খাওয়া, ভাল পর, ভাল শিক্ষা দিতে ক্রটি করিত না । মনে মনে বলিত, বৎস, ভালবাসিয়া আমার ঘরে আসিয়াছ বলিয়া যে তোমার কোন অষত্ব হইবে, তা হইবে না। এমনি করিয়া বারো বৎসর কাটয় গেল। ছেলে পড়ে গুনে তাল, এবং দেখিতে শুনিতেও বেশ,হৃষ্টপুষ্ট উজ্জল শ্যামবর্ণ—কেশবেশ-বিন্যাসের প্রতি বিশেষ দৃষ্টি, মেজাজ কিছু সুখী এবং দেীর্থীন । বাপকে ঠিক বাপের মত মনে করিতে পারিত না । কারণ, রাইচরণ স্নেহে বাপ, এবং সেবায়ু ভৃত্য ছিল, এবং তাহার আর একটি দোষ ছিল, সে যে ফেলুনার বাপ এ কথা সকলের কাছেই গোপন রাখিয়াছিল। যে ছাত্রনিবাসে ফেলুন বাস করিত সেখানকার ছাত্ৰগণ বাঙ্গাল রাইচরণকে লইয়া সৰ্ব্বদা কৌতুক করিত, এবং পিতার অসাক্ষাতে ফেলনাও যে সেই কৌতুকালাপে যোগ দিত না তাহ বলিতে পারি না । অথচ নিরীহ বৎসল-স্বভাব রাইচরণকে সকল ছাত্রই বড় ভাল বাসিত, এবং ফেলুনা ও ভাল বাসিত, কিন্তু পূৰ্ব্বেই বলিয়াছি ঠিক বাপের মত নহে, তাহাতে কিঞ্চিৎ অনুগ্রহ মিশ্রিত ছিল । রাইচরণ বৃদ্ধ হইয়া আসিয়াছে। তাহার প্রভৃ কাজ কৰ্ম্মে সৰ্ব্বদাই দোষ ধরে । বাস্তবিক তাহার শরীরও শিথিল হইয়া আসিয়াছে কাজেও তেমন মন দিতে পারে না, কেবলি ভুলিয়া যায়—কিন্তু ৰে পুৱা বেলুন দেয় বান্ধক্যের ওজর সে মানিতে চাহে না। এদিকে ब्राहेऽब्र१ दिबग्न दिङ्गब्र कब्रिग्री ८य नर्शन फ़ैक नर्थश् कहिब्रां