[ ৩০৯ ] উক্তিতেও অসম্ভাষণ, ও রাষ্ট্রানুজীবীর আরাধনায় বিচেষ্ট অর্থাৎ অন্যমনস্ক অথচ সমুচিত কথায় ৰাকভঙ্গি ক্রমে দোষারোপ, এবং গুণকীৰ্ত্তন শ্রবণেও বৈমুখ ও কর্মকালে অন্যত্র দৃষ্টি নিক্ষেপই রাজার বৈরক্তি জ্ঞাপক লক্ষণ । অপর প্রসন্নভাব এবং সাদরে উপস্থিত কথা গ্রহণ ও কুশল পৃচ্ছ, উপবেশনের আজ্ঞা প্রদান এবং হৃষ্ট বদন, এবং বৈরক্তিজনক কথা উপস্থিত হইলেও রহস্য ক্রমে অনুমোদন ও সমাদর পূর্বক উপঢৌকন গ্রহণই অনুরক্ত জ্ঞাপক লক্ষণ এতাবত বিবেচনা করিয়া রাজসদনে প্রস্তাব করা কৰ্ত্তব্য হইবে ইতি । (এ পর্য্যন্ত শিক্ষোপদেশ প্রাপ্তে রাজতনয় এবং অন্য ছাত্রবর্গ অপৰ্য্যাপ্ত কৃতার্থম্মন্যমান করিয়া কৃতাঞ্জলি পুৰ্ব্বক) ছাত্ৰগণ । গুরু মহাশয় আপনার কৃপাতে আমরা : অসাধারণ গুণ জ্ঞান লব্ধ হইয়াছি আমাদিগের এমন কি সাধ্য আছে যে তদ্বারা আপনার পূজা করিয়া তুষ্টি জন্মাইতে পারিব অতএব বিনতি প্ৰণতি পূর্বক প্রার্থনা করিতেছি যদ্যপি আজ্ঞা হয় তবে ক্লিঞ্চিৎ প্রণমি প্রদানে আমরা পাঠ সাঙ্গ করিতে পারি। - অধ্যাপক । (পরমহর্ষে) বাপু হে ! তোমরা আমার অত্যন্ত প্রিয় ছাত্র তোমারদিগের মঙ্গল সৰ্ব্বদা সৰ্ব্ব মঙ্গলালয় স্থানে প্রায়ন করিতেছি তোমরাই চিরকাল প্রতিপালন করিবে অধিক কি বলিব আমারো এক্ষণে শেষ অবস্থা উপস্থিত অতএব যাহা তোমাদিগের অভিপ্রায় তাহ কর । কিয়দিন পর আমিও তীর্থ পর্য্যটন করিতে মনস্থ করিতেছি ।
