অধ্যয়ন ও জ্ঞানলাভ २११ করবে না। হাতে যা পাবে তাই পড়বে, কিছু বিচার করবে না। atoa of coco onto a zosa “He knew not what to say, and so he swore ” i zoti ta z'ai fe org: ? "titza কাগজখানা তুলে নিলাম, আগে খবর পড়লাম, তার পর অন্য কথা পড়া হ’ল, শেষ বিজ্ঞাপনস্তম্ভ পর্য্যস্ত নিঃশেষ করা গেল। কি পাওয়া গেল, কি বোঝা গেল, তার কোন চিন্তাই করলাম না। কিন্তু এরকম ঠিক নয়, উদেশ্যবিহীন পাঠ কোনমতেই ঠিক নয়। সবার আগে পড়বার উদ্দেশ্য খুব ভাল ক'রে বুঝতে হবে, তারপর রুচি অনুসারে পুস্তক নির্ব্বাচন করতে হবে, কারণ সকলের সব বই . ভাল লাগে না, কিন্তু একটা উদেশ্য মনে রেখে তারই উপযোগী পুস্তক নির্ব্বাচন করা এদেশের ছাত্রদের মধ্যে নেই বললেই চলে। যে-কোনো লাইব্রেরীর কর্তৃপক্ষগণকে যদি জিজ্ঞাসা করে দেখেন “ পাঠকগণ নভৈল নাটকই বা কত পড়েন আঁর ইতিহাস ও জীবনীই বা কখানা পড়েন" দেখবেন তৃপ্তিকর উত্তর পাওয়া যাবে না । আমাদের ছাত্রদের মধ্যে নভেলের প্রতি একটা ভয়ঙ্কর আগ্রহ দেখা যুায়। ভাল-পাশ-করা শিক্ষিতছেলে ছুটতে যদি নভেল পেলে ত স্নানাহার বন্ধ-rযতক্ষণ না বইখানা শেষ হয়। কিন্তু একখানা বড় নভেল পড়তে আমার ছ মাস লাগে, কারণ আমাকে ঠিক সময়-মত কাজ করতে হয়, ল্যাবরেটরীতে কাজ করার পর আধঘণ্টা সময় পেলে পড়ি, নইলে নয়। সব কাজেরই একটা নির্দিষ্ট সময় থাকা চাই— সকলেরই এই প্রণালী অবলম্বন করা উচিত, বিশেষ আমাদের দেশে, যেখানে স্বাস্থ্যের একান্ত অভাব। ম্যালেরিয়ার প্রকোপ্নে লোকে আজীবন ব্যাধিগ্রস্ত ; দেশে খাবার নেই, শরীরে পুষ্টি নেই। সকলেই দীন দরিদ্র, অন্নসংস্থানের ভাবনায় সবাই অস্থির। বাঙ্গালীর প্রধান
