マ〉や নারীশিক্ষা । মঙ্গল সাধন করিতে পরিবে। যাবজ্জীবন সংকস্বরূপ ব্রত পরায়ণ হইয়া তৎপালনে অহৰ্নিশি যত্ববতী হইবে, স্বর্ণ ভূষণ অপেক্ষা সরলতা ও নমতাকে অমূল্য ভূষণ বোধ করিবে, সকলকে ভ্রাত। ভগ্নীর ন্যায় জ্ঞান করিবে । যেমন অtহার বিহীর দ্বীর শরীরের পুষ্টি সাধন কfরবে, তেমনি জ্ঞানালোচনা দ্বারা মনের উন্নতি সাধন করিবে ; যেমন অনাথ দরিদ্রদিগের কুটারে গিয়া সাধ্যানুসারে তাহাদিগের দুঃখ মোচন করিতে যত্নবর্তী হইবে, তেমনি গুৰুজনদিগের প্রতি শ্রদ্ধা ভক্তি করিবে ; যেমন রোগ শোকার্ভ ব্যক্তিদিগের তত্ত্বাবধান করিবে, সেই রূপ অসৎ কৰ্ম্মান্বিত ব্যক্তিদিগকে সছুপদেশ প্রদান করিয়া সৎপথে আনয়ন করিবে । এই প্রকার সৎকর্ম সকল নিৰ্বাহ করিয়া জীবন যাপন করিবে । সৎকর্ম সকল সাধনের সঙ্গে সঙ্গে পরমেশ্বর কেমন এক নিৰ্ম্মল আনন্দ স্বরূপ আত্মপ্রসাদ প্রদান করিয়াছেন ? যিনি নিয়ত সংক্রিয়ার অনুষ্ঠান করেন তিনি নিৰ্ম্মল আনন্দ উপভোগ করিয়া কৃতার্থ হন। সৎকৰ্ম্মশীল ব্যক্তির হৃদয়রূপ আকাশে শরৎকালীন বিমল চক্সের ম্যায় নিৰ্ম্মল আনন্দ জ্যোতিঃ অহরহ প্রকাশিত হয় । ‘সৎপঞ্চশ্ৰয়ী ব্যক্তি শাকান্ন ভক্ষণ করিয়া যেরূপ পরিতৃপ্তি লাভ করেন. অসৎপথাশ্রয়ী ব্যক্তি অট্টা
