নারীশিক্ষা । । טימאל — নিদ্র হইতে প্রত্যযে গাত্ৰোখান করিয়া সৰ্ব্ব প্রথমে প্রাতঃকৃত্যাদি সমাপন করিবে ; এবং তৎপরে, যে পরম পিতার প্রসাদে গত্তরাত্রি নিৰ্ব্বিঘ্নে অভিবাহিত করিয়া নিদ্রা হইতে জাগরিত চইলে, সেই পরম পিতাকে স্মরণ করিয়া তাহার নিকট কৃতজ্ঞতা প্রকাশ ক্ষরিবে। তৎপরে কিছুক্ষণ নূতন পাঠ অভ্যাস করিয়া সাংসায়িক করে নিযুক্ত হইবে, এবং সাংসারিক কাৰ্য্য ও স্নান ভে{জন সমাপন করিয়া দেশীয় স্ত্রীলোকদিগের ম্যায় নিদ্র গল্প ও খেলায় সময় নষ্ট না করিয়া পাঠাভ্যাসে মনোনিবেশ করবে। প্রথমে পুরাতন পাঠ তারাত্তি করিয়া নুতন পাঠ অভ্যাস করিবে । মধ্যfহ্ন সময়ে লেখা অভ্যাস করিবে, অঙ্ক কসিবে এবং কারপেট, ফুল, জামাসেলাই ইত্যাদি স্মীর কার্য্য করিবে এবং মধ্যে মধ্যে কিছুক্ষণ বিশ্রামও করবে। আবার পরাছ উপস্থিত হইলে সাংসারিক কাৰ্য্য ও মাছার বিহার করিয়া সন্ধ্যার পর পুনরায় পাঠাভ্যাসে মনোযোগ দিবে এবং পাঠাভ্যাস হইলে নিদ্র। যাইবার পূৰ্ব্বে যে জগৎপূিভার আশ্রয়ে থাকিয় সমস্ত দিম স্বচ্ছন্দে অতিবাহিত করিলে র্যাহার কৃপায় সমস্ত দিন বিবিধ মুখ সম্ভোগ করিলে, সেই পরমু পিতার প্রতি, শ্রদ্ধা, ভক্রি ও ক্লভজ্ঞত উপহার প্রদান করিয়া উiছর পূজা কৱিবে এবং পীপের জন্য মনু
