পাতা:নারীশিক্ষা - দ্বিতীয় ভাগ.pdf/৩৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ওঁ তাহীদের মধ্যে যে সকল কাৰ্য্য চলিতেছে তাছার তত্ত্ব জানা যায়। ইহা অাবার ৩টি ভাগে বিভক্ত । ( ১ ) বাহ্য বিজ্ঞান-ইহা দ্বারা জড় বস্তু সকলের যে সকল কাৰ্য্য কারণ বান্তিরে প্রত্যক্ষ হয় তাছাই জানা যায়। কিরূপে জল হইতে বাস্প, মেঘ ও রষ্টি হয় ; কিরূপে জোয়ার ভাট, বড় ও বজ্রপাত হয়; কোন বস্তু শূন্যে রাখিলে কেন ভূমিতলে পতিত হয় ? জড় পদার্থ সকলের সাধারণ গুণ কি কি ? গতির নিয়ম কি ? এ সকল এই বিদ্যায় শিখা যায়। এই বিদ্যাবলে ইংরেজের কত কল প্রস্তুত করিতেছেন, কলের গাড়ী, বেলুন, বাঙ্গীয় জাহাজ, বাম্পের আলো ও অrর কত শত কাণ্ড করিলেছেন । (২) রসায়ন বিদ্য। এই জগতে যত প্রকার জড় ৰস্তু আছে তাহ কি কি মূল পদার্থের সংযোগে উৎপন্ন, এক বস্তুর সহিত অার এক বস্তুর সংযোগ করিলে কিরূপ নুতন প্রকার গুণ গু কর্য্যের উৎপত্তি হয় তাহ। এই বিদ্যায় জানা যায়। দুর্ণে ও হরিদ্রাতে একত্র কর, এক নূতন পাটলবর্ণ দেখিৰে । দুগুধে এক বিন্দু গোমূত্র বা অমরস নিশাও কেমন বিকার দেখিতে পাইবে । এইরূপ দুইটি বায়ু, একত্র করিয়৷ জল তৈয়ার করা যায়। একখালি ছিন্ন বস্ত্র হইতে চিনি বাহির করা যায় । আমরা যে বেদের বাজী দেখিয় আশ্চৰ্য্য হই, রসায়ন