৩২৬ বিভূতি-রচনাবলী করে চলবে যে আমাদের সত্যকার স্বাধীনতাকে কেউ হরণ করতে পারে না । হাতে পয়সা নেই। স্কুলে প্রভিডেন্ট ফাণ্ডের টাকা বাকি। স্কুলে ধান নারাণবাবু। ছেলেরা সবাই ক্লাস থেকে বীর হয়ে এসে তাকে অভ্যর্থনা জ্ঞাপন করে, উল্লাস প্রদর্শন করে। হেড মাস্টার সদয় ব্যবহার করেন । চেয়ারে বসিয়ে বলেন-—আপনি শুনলাম কলকাতায় গিয়েছিলেন ? —আজ্ঞে হ্যা । —ছেলেটির কোনো সন্ধান পেলেন ? -न1 ।। --শুনলাম আপনার স্ত্রী অত্যস্ত কাতর হয়ে পড়েচেন ? আহা, তা তো হোঁতেই •ison I I offer my sympathy Naran Babu—fow fo on বলুন । সবই ॐांब्र हेछह । হেড মাস্টারের কথায় মাখন মুরের সঙ্গে দেখা করেন। to মাখন স্থর বৈঠকখানায় বসে আছেন ষো-সাহেব নিয়ে। নারাণবাবুকে তারা বসতেও বলেন মা। তিনি গিয়ে নমস্কার করে দাড়িয়েই থাকেন। মাখনবাবু বললেন– এই যে অম্বিন মাস্টার মশাই—ভাল আছেন ? --আজ্ঞে হ্যা এক রকম চলে যাচে | —তারপরে কি মনে করে ? —আমার সেই প্রভিডেন্ট ফণ্ডের টাকাট। অনেক দিন হয়ে গেল। সংসারে এখন বড় অভাব। টাকাটা আমার দেওয়ার ব্যবস্থা করুন দয়া করে । —নিশ্চয়ই, সে টাকা দিতে হবে বৈ কি ! আপনার ওপর স্কুল-লাইব্রেরির ভার ছিল, তাঁর অনেকগুলো বই পাওয়া যাচ্ছে না। সেগুলি আপনি মীমাংসা করে দিয়ে টাকা নিয়ে श्वांत्र ! —সে কি কথা ? এতদিন তো হেডমাস্টার কিছু বলেন নি ? আর আমার ওপর লাইব্রেরির চার্জও ছিল না। সে ছিল ক্ষেত্রবাবুর ওপর। আপনি হেড মাস্টারের সাকুলার দেখবেন। —আচ্ছা, এখন যান। আমি বড় ব্যস্ত । —আমার হাত খালি । বাড়িতে স্ত্রী অক্ষস্থ । ছেলেটিকে সন্ধান করতে গিয়ে খরচপত্র হয়ে এমন অবস্থা দাড়িয়েছে। বডড উপকার হোত এই সময় টাকাটা পেলে । —সবই বুঝলাম। কিন্তু আমিও তো বেনিয়মে বেহিসেবে টাকা দিতে পারি নে ? জামার এখন সময় নেই। এখন স্বান আপনি । बौफ़ेौ क्रिब्र धtजन नांब्रां* शांर्गांब्र । t
