V8 জীবন-চরিত । তখন ভারতের এক প্ৰান্ত হইতে অপর প্রান্ত পৰ্য্যন্ত বিলোড়িত হইতেছিল । ডিরোজিয়ে তাহার ছাত্ৰাদিগকে এই সকল আন্দোলনে যোগদান করিতে উপদেশ দিতেন। ভারতের মঙ্গলজনক কোন অনুষ্ঠান দেখিলে তাহার আনন্দের সীমা থাকিত না । তাহার অধ্যাপনাগৃহ ছাত্রদিগের সমাজ, নীতি, এবং ধৰ্ম্ম, বিবিধ বিষয়, সম্বন্ধে আলোচনা করিৱার ক্ষেত্ৰস্বরূপ ছিল । শিক্ষকের সহিত অসঙ্কোচে তর্কবিতর্ক করিয়া ছাত্রেরা প্ৰত্যেক বিষয়েরই যৌক্তিকতা অথবা অযৌক্তিকতা নিৰ্দ্ধারণ করিতে শিক্ষা করিতেন । সুলেখক রেভারেণ্ড লালবিহারী দে ডিরোজিয়োর অধ্যাপনাগুহকে প্লেটোর “একাডিমািল” (Academus) অথবা আরিষ্টটলের “লাইসিয়মের” (Lyceum) ক্ষুদ্র অনুরূপ বলিয়া বৰ্ণনা করিয়াছেন ।*।। যাহাতে তাহার ছাত্রদিগের চিন্তাশক্তির ও বিচারশক্তির উন্মেষ হইতে পাবে, তজ্জন্য ডিরোজিয়ো, প্লেটোর “একাডেমির” নামানুসারে, “একাডেমি” নামে ছাত্রদিগের এক সভা প্রতিষ্টিত করাইয়াছিলেন। মাণিকতলায়, সিংহবাবুৰ দিগের উদ্যানে, যেখানে বহুদিন ওয়ার্ডস ইনষ্টিটিউসন ছিল, সেই খানে এই সভার অধিবেশন হইত। প্ৰতি সপ্তাহে তেঁ[হাঁর ছাত্ৰগণ, সেখানে উপস্থিত হইয়া, ধৰ্ম্মনীতি, সমাজনীতি, রাজনীতি প্ৰভৃতি নানা বিষয়ে ডিরোজিয়ের শিক্ষায় বিশেষত্ব । মতামত প্ৰকাশ করিতেন । এই সভার প্রতিপত্তি এতদূর বৰ্দ্ধিত হইয়াছিল যে, সুপ্রীম কোটের প্রধান বিচারপতি এবং গবৰ্ণর জেনেরেলের প্ৰাইভেট সেক্রেটরীর ন্যায় পদস্ত ব্যক্তিগণও তাহার কোন কোন as "The class of Derozio in the Hindoo College was not the dull and monotonous thing which a class 1n these days of 'cram' is in the Indian Colleges ; it was, to compare small things with great, more like the Academus of Plato or Lyceum of Aristotle There was free interchange of thought between the professor and the pupils ; and young men were not so much crammed with information as taught to think and to judge.” Recollections of 4lexander Dý P. 29.
