--ബ്- --ബ് --ജ ജ് বিজ্ঞান পাঠ করিবার হেতুভূত হইয়া থাকে। উদেপ্ত ७रु,-डाद अश्वमछब ७ बिडोबख्द्र ब फूडौत्र छङ्कर्ष স্তরভেদ মাত্র। է শিষ্য। তন্ত্র কি ব্রহ্মোপাসনার কথা পৃথক ও স্পষ্ট করিয়া বলিয়াছেন ? । গুরু। নিশ্চয় । শিষ্য। আমাকে অনুগ্রহ করিয়া তাহ বলুন। গুরু। বলিতেছি;—মহাদেবী শঙ্করী_দেবাদিদেব শঙ্করকে আস্তাকালিকার সাধন, পঞ্চতত্বের সাধন, গৃহস্থাদি চার আশ্রমের ইতিকৰ্ত্তব্যতা ও ধৰ্ম্মাধৰ্ম্ম প্রভৃতি সমস্ত বিষয় জিজ্ঞাসা করিলে মহাদেব শঙ্কর তাহ all সবিশেষরূপে বর্ণনা করিয়া, তৎপরে বলিলেন– । 1 م * * * * , , , . যদ্যৎ পৃষ্টং মহামায়ে নৃণাং কৰ্ম্মানুজীবিনাম। নিঃশ্রেয়সায় তৎসৰ্ব্বং সবিশেষ প্রকীৰ্ত্তিতম্ ॥ মহানির্ব{ণতন্ত্র—১৪ উঃ । । "হে মহামায়ে! কৰ্ম্মানুজীবী মনুষ্যগণের জন্য ভূমি আমাকে যাহা বাহ জিজ্ঞাসা করিলে, আমি সমুদায় সবিস্তার বলিলাম।” - এই বচনে অবশুই বুঝিতে পারিলে যে, মহানিৰ্ব্বাণ তন্ত্রের 4 - 2 وكمعد به له جاجد s فيدعو এই চতুর্দশ উল্লাস পর্যন্ত যাবতীয় সাধনার বিধি-ব্যবস্থা
- تجمع =====کتاتیت- تتسیحجت یابع تعد لينيكتيني==
বলা হইল, সমস্তই কৰ্ম্মায়ুজীবী মন্ত্র্যাগণের জন্ত। পঞ্চতত্বাদির সাধন মহাপ্রকৃতির সাধনাদি সমস্তই ঐ অধ্যাগুলির
