E) -- মাসিল। প্রাতঃকালে তাছার সেস্থান ত্যাগ করিলেন। কিছুদিনের পরেই তাহারা মহর্ষি জমদগ্নির আশ্রমে উপস্থিত হইলেন। সম্রাটু মছধিকে প্ৰণাম করিলেন । মইধি সমাটের যথোচিত সৎকার করিয়া রাণী ও রাজকুমারকে সঙ্গে দিয়া রাজাকে বিদায় দিলেন। রাজা, রাণী, রাজকুমার মহীধর আশ্রম হইতে চলিয়া আসিলে আশ্রমের সকলেই যেন উদাগ হইয়া উঠিলেন । কিন্তু কোশাগীর প্রজার রাজা, রাণী ও রাজকুমারকে দেপিয়া মহোৎসব করিতে আরষ্ঠ করিল। কিছুদিনের গল সমাট সহস্রাণাক রাষ্ম কুমারকে রাজাপগনেব উপযুক্ত দেীপশা গোল রাঙ্গে অfপসি ও কপিপার জন্ত আয়োজন পরিলেন। সপ সময়ে উদয়ন দলপাজ ইচলেন। যোগশ্বরধণ, BBBBB S BBBBS BBBB BBBBB BB BBS ** *** ** गभcय ग१५ श्र° ३*** ५°नृष्टि ફ* 5 નtfાન 11 :નનના કેન ,ન, કે 'જ'{tત স:হাধো উদয়ন সমস্ত পুথিপীর অধীশ্বর ৪৪বেন। fત છftના મ: મફ1તtત્ર માફ સાર્મ ન ૭ મફ{1ની মুগাব তা উদয়নের উপপ রাজাভার সমপণ কবিয়া SBSSBS BBBJKT BBBtt KBB TTt SBBBBS |9) উদয়ন বৎসদেশেপ রাজী হঠয়াছেন। কিন্তু রাজ৭{গা ত"হরি ভাল লাগিল না। তিনি গহীর মন্ত্ৰিগণের উপর রাজ্যভার দিয়া আপনার পেয়ালে বিভোর হইয়া থাকিতেন । তিনি প্রতিদিন শিকার কবেন, সৰ্ব্বদা বীণা বাজান এবং বীণার শব্দে অভিভূত করিয়া ভয়ঙ্কর বস্ত হস্তী ধরিয়া আনেন। এই সব ইষ্টল তাহার প্রিয় কাজ। তিনি কিছুরই চিত্ত করেন না। চিন্তার মধ্যে এই ছিল যে, কিরূপে তিনি গুলশালসম্পন্ন মুশীলা সুন্দরী পত্নী লাভ করিবেন। তিনি ভাবিতেন, উজ্জয়িনীর রাজা চণ্ডমছাসেনের কস্তা বাসবদত্তাই তাহার পত্নী হইবার সম্পূর্ণ উপযুক্ত। কিন্তু এ ত দুরাশ । উজ্জয়িনীর রাজা চণ্ডমহাসেনও ভাবিতেন, বাসবদত্তাল স্বামী হইতে পারে একমাত্র কৌশাম্বী রাজ উদয়ন । কিন্তু উদয়নের সহিতই বা বাসবদত্তার বিবাহ কিরূপে হইতে পারে! আমি কিরূপে উদয়নের কাছে এই প্ৰস্তাব উগাপন করিব । দারুণ অতিমান আসিয়া চওমহাসেনকে চাপিয়া ধরিল। কিন্তু তথাপি চণ্ডমছাসেন তাহার সঙ্কল্প ত্যাগ করিতে পারিলেন না। তিনি জানিতেন, উদয়ন -- 20–F. 10 > 1 >) শাসনৰ লক্ষত্ত শিকার করিতে বড় ভালবাসেন এবং হাতী ধরা তাহার একটা বিশেষ সপ , তার উপর সঙ্গীতেও তাছার বিশেষ নৈপুণা আছে। অতএব কৌশল করিয়া যদি তাহাকে কোন রকমে পাজধানীতে ধরিয়া আনিতে পারি, তাই হুইলেক্ট আমার উদেশ্য সিদ্ধি ইষ্টতে পারে। উদয়নকে আমীর কনার সঙ্গীতশিক্ষক নিযুক্ত করিলেই তিনি আমার কন্যাকে দেখিয়। মুগ্ধ হইবেন এবং আমাদেরও উদেখা সিদ্ধি হইবে । এইরূপ সঙ্কল্প করিয়া মহারাজ চওমছাসেন ভগবতীর মন্দিরে প্রবেশ করিলেন । ভগবতী পূজা কপি কৌশাম্বীরাজ উদয়নকে জমা রূপে পাইবার ક્રના ત્રત શાનિઃ નિઃનન । .નના મજજે સ્કેના નત માન করিলেশ, মহারাজ ! "মর ইচ্ছা পণ হ’লে । Mggg DDBB BBDDSBBS SB gg BBBS BB সংি ৩ পরামর্শ করিলেন যে, উদয়ন পথ নেমির পদ স্থ বীণা বজাইতে বিশেষ নিপুন ইয়াছেন। সঙ্গীত SBBBg tggDSBBBgggK KS BBB BBBB BSB KS CgSgBB SB SSSSSS SDDS DSDSB BBBSBBB gSSS SS0S S BB BSBS નનt cબોછિદ્મા દ્વાજા કેન્દ્રમન૮ જાનન. ક્ર“મિર્નીત BBS CgggSBBB BTS BEEJggSgC সঙ্গীত শিক্ষা করিতে অভিগাষিণী । আপনি পাণ। বাজাইতে পটু এবং সঙ্গীত-পিঙ্গাতেও পাদদশী ; এজখ BBSBB BBB BYS BS BS BJKeKBB রাজকণ্যা ৰাসবদত্তার সঙ্গীত গুর ইউন। দতমুখে এত কথা শুনিয়। রাজ উদয়ন মদিগণের অভিমত জিজ্ঞাসা করিলেন। মধী ধোগন্ধিরপুণ ললিলেন, মহারাজ ! উজ্জয়িনীরাজের এই কথা ত ‘আমাদের JSK SBD DDD 00 DS S K BSB BSS 00SKKS কন্যাকে সঙ্গীতশিখাইবার ছলে আপনাকে রাজধানীতে লইয়া গিয়া আপনাকে ধন্দা কারখা রাখাই ঠাঙ্গাপ অf-প্রায়। এখন আপনার যাহা ইচ্ছ, তাছাই করুন। কথাটা উদয়নেব মনঃপূত হইল। তিনি উজ্জয়িনীরাজদূতকে বলিলেন, আমার পক্ষে উজ্জয়িনীতে গিয়া রাজকন্যাকে সঙ্গীত শিক্ষা দে শুধু অপমানকর ও অশোভন। অতএব , আপনি উজ্জয়িনীরাজকে বলিবেন, যদি রাজকন্যাকে সঙ্গীত শিক্ষা দিতে হয়, তবে তিনি যেন অগুগ্রহ করিয়া ঠাখাকে আমার ভবনে পাঠাইয়া দেন । উজ্জয়িনী-রাজদূত চলিয়া গেলে উদয়ন বললেন, চ গুমহালেনকে যদি আমি যুদ্ধে পরাজিত করিয়া ধরিয়া [5] م--م۔م۔م۔
