পাতা:সাধনা (প্রথম বর্ষ, প্রথম ভাগ).pdf/২০৩

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

है.१३ बर्बेक्षा ? ! कांब्र१ जांहश् । श्व्रि इद्देश cश, ८कांम ७क श्रनांविशुङ &झ् उांशं ब्र আকর্ষণী শক্তি দ্বারা খুরানসের গতির বিকৃতি ঘটাইতেছে । কিরূপ গ্রহ কতদূরে থাকিলে এইরূপ বিকৃতি ঘটিতে পারে গণনা করিয়া যথাস্থানে দূরবীক্ষণের সুতীক্ষ দৃষ্টি পাঠাইবামাত্র নেস্টান ধরা পড়িল! মঙ্গল এবং বৃহস্পতির মধ্যে যে প্রকাও ব্যবধান ছিল তাহার মধ্যে একে একে বিস্তর ক্ষুদ্র গ্রন্থখও প্রকাশ হইতে লাগিল। পূৰ্ব্বে যে সকল ছায়াপথকে নীহারিকারাশি বলিয়া ধারণা ছিল তাহদের অধিকাংশ অসংখ্য ক্ষুদ্র তারকার সমষ্টি বলিয়া জ্ঞাত হইল। উজ্জ্বলতার তারতম্য অনুসারে শ্রেণী বিভাগ * করিয়া নক্ষত্রগণের তালিকা প্রস্তুত হইতে চলিল।” এমন কি, কিছু দিন পরে কার্য্য কুরাইবার উপক্রম হইল । জ্যোতিষীর বিরক্ত হইয়া উঠিলেন। নূতন ধূমকেতু বা নুতন গ্রহখও যে আবিষ্কার করিবার ছিল না তাহা নহে । নক্ষত্রের তালিকা সম্পূর্ণ হয় নাই এবং দুই একটি নুতন তালিকায় প্রবৃত্ত হইলে উপকার বৈ অপকারের সম্ভাবনা ছিল না, কিন্তু সমস্ত জীবন কেবলমাত্র তালিক করা জ্যোতিষীরা নিজ বুদ্ধির এবং পরিশ্রমের অপব্যবহার মনে করিতে আরম্ভ করিলেন । দার্শনিকরাও হতাশ্বাস হইয়া পড়িলেন। দার্শনিক কং (Comte) জ্যোতিষ সম্বন্ধে আলোচনা করিতে করিতে এক স্থানে বলিয়া গিয়াছেন যে, এই শাস্ত্রের অন্তর্গত কতকগুলি বিবরণ আমরা

  • শুধু চোখে আমরা যে তারাগুলি দেখিতে পাই তাহাদের মধ্যে সৰ্ব্বাপেক্ষ উজ্জ্বল ১৪ ১৫টি প্রথম শ্রেণীয় । তাহার পরের ৫০টি দ্বিতীয় শ্রেণীর । ইত্যাদি । অবশেষে যে গুলি সহজ দৃষ্টিতে কেবল দেখা যায় মাত্র সে গুলি ষষ্ঠ শ্ৰেণীয়। ইহা হইতে কোন নির্দষ্ট শ্রেণীয় তারা কিরূপ তাহা কতক পরিমাণে অনুমানে করা যাইতে পারিবে"। -