পাতা:ভারতে ইংরেজ শাসন - সুরেন্দ্রনাথ চক্রবর্ত্তী.pdf/৫৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

P23 5 শিক্ষা । মানুষ ও পশুতে প্ৰভেদ আতি অল্প । শিক্ষার সাহায্যে মানুষ আপনার দায়িত্ব উপলব্ধি এবং মনোবৃত্তির উপর অধিকার স্থাপন করিতে পারে ; পশু, তাহ পারে না । সেইজন্য শিক্ষার দ্বারা মানুষ পশু হইতে পৃথক হয় ; এবং এই জন্যই সভ্য সমাজে শিক্ষাকে জাতির শ্ৰেষ্ঠ সম্পদ বলিয়া গণ্য করা হয়। শিক্ষা মানবজীবনের প্রধান সম্বল। শিক্ষা ব্যতীত মানব মানব নামের যোগ্য হইতে পারে না । শিক্ষার গুণে আমরা লৌকিকতা, কৰ্ত্তব্যনিষ্ঠা, দয়াদাক্ষিণ্য, পরোপকার, গুণগ্ৰাহিতা প্রভৃতি মানবোচিত গুণাবলী লাভ করিতে পারি। পুরাকালে আমাদের দেশে নগর ও গ্রাম হইতে দূরে বিস্তীর্ণ অরণ্যানী অবস্থিত ছিল ; সেই সকল অরণ্যে আৰ্য্যদিগের অধ্যাপক ঋষিগণ বাস করিতেন । তাহদের নামে বহু দুর দেশান্তর হইতে ছাত্ৰগণ আকৃষ্ট হইয়া তাহাদিগের নিকট আসিয়া অনেক বিষয়ে শিক্ষালাভ করিতেন। উপদেষ্টা ঋষিগণ ধ্যান, ধারণা এবং শাস্ত্রচিন্তার পর অবশিষ্ট সময় অধ্যাপনায় ব্যয় করিতেন । শিষ্যগণ গৃহ হইতে আগমন কালে কিছুই DBBDB BDDBBDBD D S S SDBDDDBB BDBBBBD DDDDDBB BDS 8 क्रिाद्र ऐछgन्द्रथु] ड्थळेौन ७ वéभांन क्रिांद्र डब्रिउभJ ।