ጎ'•• * “..ኞ ` ̈ ... . ' ዶኃዳmኞ ❖ Š' ርቺ*5ና . JSJES SieqqqS S S S SSAASKSSrrEES S SS SZS S SESES S S S S S StSASeSeS SASeS SAAAAAS SKA SSSrr MseSSYYAS SESEE S S S S S S SSS S SS SS SSYSSS AA SeSJSYYS AAAAS SAAA SSS - Sch...d. ፩ ጃ, ... . ጅ ̈ th." 爱。 F. , ‘’’ . ;”・ י - - - - в . 电 خه;" . * "" .. SiOiSBDDDED DDBS SuDuDDBD D DBD DBDDB DBD BDDBD DDD বুদ্ধিমান বলিয়াছি বলিয়া কি সে নির্বোধের কােষ করিলে তাহার বুদ্ধির নিন্দা কৰিলা ?” SS S eSiqiDB BBD D DiDD DBD BiDB DBDB BB DDDD S . - “কথাটা ভাল করিয়া বুঝিয়া তবে তর্ক করা ভাল। ইংরাজীতে একটা iSEE DBBS DEDDBBBD BDD DDB SKK DBB BB BDB BD DDD SiS YLB BDBD BB DBBS BDB BDD KKD BDDBDB BDDu YD DDDD পরিচায়ক নহে। তডিয়া ‘কর্ম্মণা বাধ্যতে বুদ্ধি।” সুরেশ্বর কি কখন এরূপ কার্য্য করিয়াছে যে, এ কার্য্যে সে দক্ষ হইবে ? এরূপ কার্য শিক্ষা ও অভিজ্ঞতাসাপেক্ষ, এরূপ কার্য্যে অশিক্ষিত লোক পটুত্ব লাভ করিতে পারে না।” । SDDDDD BDBBB DDD DDD DuuDuDuBB BBB SBDBDBDBDB DBDD DBBBS SD DDDBB DDDDBSB D BDBDB BDB DB BDE S BDB DBD DDBS পড়ে নাই, ইহাই সৌভাগ্য-আশা করি, ইহাতে আমাদের বন্ধুক্ষরের ভবিষ্য cगोडांशा गुडि दछेडाह ।” · · अन्गाष्ब्र१ बगिग, “आवि७ गांखःकब्राणी সেই আশা করিতেছি। সুয়েখায় যে ধরা পড়ে নাই, সেটা দৈবাৎ ঘটিয়াছে। কিন্তু তাহার ধরা পড়ার সম্পূর্ণ সম্ভাবনা ছিল। আজকার এই অভিজ্ঞতা হইতে আমরা যেন ভবিষ্যতে সাবধান হইতে শিখি ; অগ্রপশ্চাৎ বিবেচনা না করিয়া কোন কার্য্যে প্রবৃত্ত ̈ ጻ1 ፴፪ ዘ”” S GB BDD TBDDBDuDBDBK DBD DB DD DBS DB BBDBD DBBBS "সন্ধপদেশ পিতামাতার নিকট, গুরুমহাশয়ের নিকট, এমন কি পাঠ্যপুস্তকেও অনেক পাইয়াছি। সে জন্য বন্ধুজনের সহিত প্রীতিভ্রমণে আসিবার প্রয়োজন ছিল না। অমূল্যবাবুর ভাবটা এইরূপ যে, পৃথিবীর জ্ঞানভাণ্ডারের চাবি তঁহারই হস্তগত, আমরা সব অজ্ঞান। লোকটার দাম্ভিকতা অসহ্য।” তাহার শার নানা কথা হইতে লাগিল। কিন্তু যতীশচন্দ্র সে কথোপকথনে ! ৰেন সম্পূর্ণরূপে যোগ দিতে পারিতেছিল না, সে কেমন অন্তমনষ্ক। সে কি ভাবিতেছিল। তাহার ভাবান্তর লক্ষ্য করিয়া একজন রহস্য করিয়া বলিল, iSeSL DBD DDD DL DBD DBB S DBBDB BBBS DBDD DDD সুহাদিতে হাসি মিশাইল। কিন্তু যতীশচন্দ্র সত্য সত্যই সরোজার কথা ভাবিতে ছিল। শরতের অপরাহে উজ্জল স্মৰিকরে উদ্ভাসিতা-অসমগ্রদূষণ হারসোজিত ।
