"ঞ্ছয়ান স্নামের যে অঙ্গুরীয়ক অভিজ্ঞানস্বরূপ সীতার নিকট উপস্থিত করিয়াছিলেন, তাহাতে রামের নাম অঙ্কিত ছিল। সেই অঙ্গুরীয়ক দেখাইয়া হনুমান 《ལ་ “बांगनांगांक्षिछं९° cाराष्ट्रौद्रकुन्॥ c|०e|२ টু, বেদে যে “ক্ষুন্নত্রজ” শব্দের উল্লেখ আছে, ঐ সকল “ক্ষুন্নত্রজ” সাহায্যেই এই সকল ধাতুলিপির। কার্য সম্পাদিত হইত। ইহার পর ক্রমে লেখনিসম্ভব লিপির প্রয়োজনানুসারে তাহার উপকরণাদির (লেখনি, মসী ইত্যাদি) উদ্ভব হইয়াছে ও গ্রন্থাদি লিখিত ও রক্ষিত হইয়াছে। সুতরাং রামায়ণী যুগে মৌখিক শিক্ষাদান প্রণালী প্রচলিত ছিল ইহা অনুমান कबा बांब्र। . তৎকালে যে সকল সাহিত্য বিজ্ঞান ও শিল্পাদির বিষয় আলোচিত হইত, পরবর্তী অধ্যায়ে তাহার আলোচনা করা যাইবে। শ্রীকেদারনাথ মজুমদার। ठूभि । फूमि স্নিগ্ধ প্রভাতে রবির কিরণ রক্ত আকাশ-গায় ; फूषेि সান্ধ্যললাটে জ্যোতির তিলক উজলি’ জলদ-কায়। gf নৈশ আকাশে বিমল চাদিম জ্যোছনার হাশিরাশি ; छूनेि কুজ কুটীরে কোকিল-কুজন নৈশ সমীরে ভাসি’। তুমি ; নন্দনবনে স্কট পারিজাত সুরভি পীযুষমাখা তুমি কিশোরীহািদয়ে বাহিত্য-ছবি প্রেমের তুলিতে অ্যাকা। gfs कॉन्ौि-क, कनौध्र छांद्व, श्रीव्र मांकि श्थ ; তুমি প্রেমিক-নয়নে স্নিগ্ধ সলিল ঘুচাতে বিরহ-ব্যথা।। তুমি আমার বিশ্ব উজল করেছ দিব্য প্রেমের ছবি ; ভূমি অন্ধনয়ন ফুটায়ে আমার দেখাও তোমারি ছবি। " " শ্রীউপেন্দ্রনাথ দত্ত । ।
