তাহার হিসাব দাখিল করিবার আবশ্যক নাই; কিন্তু তাহার এই দীর্ঘকালব্যাপী শিক্ষক-জীবনের অভিজ্ঞতা ব্যর্থ হয় নাই। তিনি প্রায় দুই যুগ কাল অবিচ্ছিন্ন ভাবে যাহাদের সহিত মিশিয়াছেন, যাহাদের মুখ দুঃখ, আনন্দ বিষাদ, আশা আকাজক্ষার সহিত নিত্য পরিচিত হইয়াছেন, এবং যাহাঁদের হৃদয়ের প্রত্যেক ভাব ও সুকোমল বৃত্তি সহানুভূতির তুলিকায় স্বীয় হৃদয়পটে অঙ্কিত করিয়া রাখিয়াছিলেন, তাহাদেরই চরিত্র বিশ্লেষণ করিয়া এত দিন পরে এই প্ৰাচীন বয়সে তিনি কয়েকখানি উজ্জ্বল চিত্র আমাদের সম্মুখে স্থাপিত করিয়াছেন; এবং বিচিত্ৰ বৰ্ণরাগে ও ভাব-তুলিকাসংস্পর্শে তাহা এমন মনোরম হইয়াছে যে, সেগুলি বঙ্গ-সাহিত্যের দরবারমণ্ডপের শোভা সম্পাদনের সম্পূর্ণ যোগ্য, এ কথা অসঙ্কোচে বলিতে পারি। বস্তুতঃ, “কিশোরে তিনি বঙ্গীয় কিশোর-জীবনের যে আলেখ্য অঙ্কিত LLLLLL S S LLLSS TLL LLL LL TS LLLSL LLLLLL কুরিয়াছেন,-তােহা কেবল কিশোর কিশোরীগণের নহে, তাহদের পিতা । ban-rurasar-s-s-von-air r A UN পিতামহগণেরও চিত্তরঞ্জনে সমর্থ হইবে।-“কিশোরের” কোনও গল্পেই 侍 नई ।
- \জলধর বাবুর এই গল্পগুলি বালক বৃদ্ধ সকলেরই চিত্তরঞ্জন করিবে কেন, ইহার ব্যাখ্যা নিম্প্রয়োজন। কোন জিনিস কেন ভাল লাগে, তাহা বুঝাইয়া দেওয়াও কঠিন। কিশোরের প্রথম গল্প “মায়ের বলি” হইতে আরম্ভ করিয়া শেষ গল্প “পুজার পোষাক।” পৰ্য্যন্ত গল্পগুলির অধিকাংশেই পল্লীগ্রামের দরিদ্র গৃহস্থ পরিবারের এক একটি নূতন চিত্র সুপরিস্ফুট ; আমাদের ন্যায় পল্লীবাসীর নিকট তাহা অত্যন্ত সাধারণ-সকলেরই অত্যন্ত পরিচিত ও প্রিয়। তাহদের কোথাও অতিরঞ্জনের চেষ্টা নাই, কৃত্রিমতার লেশমাত্ৰ নাই ; যেন এক একটি সরল সুন্দর গৃহস্থজীবনের স্বাভাবিক ছবি ঐন্দ্রজালিকের ইঙ্গিতে আমাদের কল্পনা-নেত্রের সম্মুখে মায়াচিত্রের ন্যায় ধীরে ধীরে ফুটিয়া উঠিয়া বায়স্কোপের ছবির মত নয়নপথের অন্তরালে চলিয়া যাইতেছে ; সঙ্গে সঙ্গে ঐন্দ্ৰজালিক লেখকের
