পাতা:কিশোর (দ্বিতীয় সংস্করণ) - জলধর সেন.pdf/৭৫

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

আরো অর্থাৎ চলিল। কলিকাতা সহরের বড় স্কুল, আমরা উচ্চশ্রেণীর ছাত্র, আমাদের অনেকের অবস্থাও ভাল। তিনি নুতন লোক, সেই দিন প্রথম কাৰ্য্যে উপস্থিত হইয়াছেন-এ অবস্থায় আমাদিগকে তিরস্কার করিতে পারিলেন না । হেড মাষ্টারের নিকট যে অভিযোগ করিবেন, সে সাহসও তাঁহার হইল না; তিনি বারংবার বলিতে লাগিলেন, “তোমরা-আরে DBDDBgiSDgD DDD S S SBD DBDDD BB BD aB আমরা সেই একদিনেই “আরো অর্থাৎ” শিখিয়া ফেলিলাম এবং সেই দিনেই এই নূতন পণ্ডিত মহাশয়ের নাম হইল “আরো অর্থাৎ” । 1. শুধু আমাদের শ্রেণীতেই যে তাঁহাকে এইরূপ ‘বিড়ম্বন ভোগ করিতে হইয়াছিল। তাহা নহে ; তিনি সেই প্ৰথম দিনে যে যে শ্রেণীতে গিয়াছিলেন, সকল স্থানেই এই প্ৰকার অভ্যর্থনা লাভ করিয়াছিলেন, সকল শ্রেণীর ছাত্রেরাই তাঁহার “আরো অর্থাৎ” নাম-করণ করিয়াছিল। ছুটীর পরে তিনি যখন বাহিরে আসিলেন, তখন প্ৰায় সকল ছাত্রই তাঁহার দিকে অঙ্গুলী নির্দেশ করিয়া বলিতে লাগিল “এ আমাদের ‘আরে অর্থাৎ’ ।” ༤ আমাদের শ্রেণীতে প্ৰথম নম্বরের ফাজিল’ বলিয়া डांभि &si९जां*द्ध व्लांड করিয়াছিলাম। कांखलांभि \s (NO