علي إنجلا করিয়া খেদ করিতে লাগিল, এৰ^ তাহার প্রতি তাহ+ দের যে দ্বেষ ছিল তাহা এইক্ষণে অন্তর হওয়াতে ও আপনাদের কুকৰ্ম্ম ভাবাতে তাছাদের প্রকাশিত অন্যায় অাজ্ঞার শঙ্কা সকল ভাবতের মনে প্রত্যক্ষ হইতে লাগিল । নগারের মধ্যে প্রায় সকলেই কেবল তাহার গুণের কথোপকথন করিতে লাগিল । আকাডেমিতে ; ও লাইশিয়মে ; ও সকলের বাটীতে ও রাজপথে এব- তাৰৎ প্রকাশিত স্থানে তাহাৰ প্রিয়স্বরের যেন প্রতিধ্বনি শুনা যাইতে লাগিল । তাছারা কহিতে লাগিল, যে এই স্থানে তিনি আমাদের বালকদিগকে স্বদেশকে প্রেস্তু করিতে ও পিতা মাতাকে সম্মান করিতে শিক্ষা দিয়াছেন ; এই স্থানে তিনি আমাদিগকে উপদেশ দিয়াছেন, এবপ২ জামাদিগকে ধৰ্ম্মপথগামী করিতে কথন ২ তিরস্কারও কৰিয়াছেন , হায় । আমরা এতাদৃশ উপকারের কিবা প্রভূপকার করিলাম। এইরূপে আথিনৗব সকল লোক দুঃখসাগরে ময় হইল, ও বিদ্যালয় সকল এৰণ২ তাবৎ প্রকার ক্রীড়া অভ্যাস করা স্থগিত হইল। এমত নির্দোষ ব্যক্তির মৃত্যুর হেতু হুওন জন্য রাজ্যসম্নকাঁয়ের অপবাদকদিগকে ডাকাইয়া মিলিটকে * হত্যা করিতে আজ্ঞা করিলেন এব" অন্যেরা দেশান্তব হইল। প্লুটার্ক-কছেন, যাহাদের ঐ কুকৰ্ম্মে কিছুমাত্র যোগ ছিল, তাহাদিগকে নগরৰাসির। এমত অশুদ্ধা করিতে লাগিল, যে কেহ তাহাদিগৰুে অগ্নি দিত না, ও তাহদের কোন প্রশ্নে উত্তর করিত क्लन्नन्ताऽ)श्चाङ्नििङ्गबिल्फ्रेञ्ालञ्जनिकानामृझन्नन्तानन्दं স্থান ছিল, তথায প্লেটো” নামক পণ্ডিত আপন ছাত্রদিগকে বিজ্ঞান শাস্ত্রের উপদেশ দিতেন । f (Lycæum) आरूि + (झक्षङ्क आहेलिजनूँ . बीज्ञ उँोटङ्ग ज्ञांहेfa झर्म नागिरू धनिष्ट देिख इोन fश्ञ्ज (जथाय्न आद्रिडेङ्गेब्रु” बाबरू পণ্ডিত নিজ ৰিজ্ঞান শাস্ত্র শিখাইতেজ ।
