পাতা:চারইয়ারে তীর্থ যাত্রা.pdf/৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ভূমিকা । -డ<-sp:ు ইহ! কি সামান্য তাক্ষেপের বিষয় ] ধে কুলিকাতা সহরের অধিকাংশ লোক ১ স্বজ্ঞাতীয় ভাষা শিক্ষা করিতে অত্যন্ত বিরত ! ইহার কারণ অনায়াপ-নির্ণয় করা যাইতে পারে । প্রথমতঃ মাতৃভাষা জ্ঞান করিয়া, দ্বিতীয়তঃ অর্থে পায়ের নিমিস্ত অনেকেই ইহাকে অগাস্থ্য করি:{ থাকেন । ফলে ইহতে এক মহোপ }র হইয়াছে । এই দেশের রাজকীয় কৰ্ম্মাদি প্লাস্ট্রি সুচারুরূপে সম্পন্ন হ ইন য় সম্ভাবনা নাই তাহ ও এক্ষণে উত্তমৰূপে নিৰ্ব্বাহ হইতেছে, কেহ২ কহিয়! থাকেন যে মাতৃভাষা অধিক শিক্ষা করি বার প্রয়োজন মাই, কারণ বাল্যকালাবধি ইহার চালন থাকুয় বিশেষ ৰূপে জ্ঞাত হওয়t র্যায় । কিন্তু এই সামান্য কারণ কারণ বঙ্গ বিদ্যা মাতার বিমুখ হওয়া কখনই বিধেয় নহে। মাহা হউক অধুনা মান প্রকার নাটক ও পুস্তকাদি বঙ্গ ভাষায় রচিত হওয়ায় এবং সেই ১ লঙ্গি লিভীয়রা ।