চাৰুনীতি পাঠ । > ጫ তাহীদের সামান্য ভ্রম প্রমাদ ত্রুটি দেখিয়াই আমরা বিরক্ত ও কুপিত হই । নিবৃত্তি। সকল লোককে ভালবাসিতে শিক্ষা করা উচিত। সমস্ত নরনারী ঈশ্বরের সন্তান, তিনি পাপী, তাপী, সাধু, অসাধু কাহাকেও ঘৃণা পূৰ্ব্বক পরিত্যাগ করেন না, সকলকেই অযাচিত ভাবে অবিশ্রান্ত দয়া প্রদর্শন করিতেছেন । সে স্থলে আমরা দোষবিশিষ্ট সামান্য মনুয্য হইয়। কি প্রকারে আমাদিগের অপ্রিয় লোকদিগকে ঘৃণা করিব ? অার ইহাও দেখা যায় যে সকল লোকেরই কোনও না কোন বিশেষ সদ গুণ আছে, তাহার প্রতি দৃষ্টি করিয়া এবং দোষ ভাগের প্রতি মনোযোগী না হইয়া আমরা সকলকেই হৃদয়ের শ্রদ্ধা ও ভালবাসা দিতে পারি । একবার ভালবাসিতে পারিলে আর পূর্বের ন্যায় তাহার প্রতি ক্রোধ হইবে না। উদ্রেক। মতবিভিন্নতা প্রযুক্ত অপর লোকের প্রতি প্রায়ই ক্রোধ হইয়া থাকে। নিবৃত্তি। সকল মনুষ্যই ভ্রান্তিশীল, ইহা বিশ্বাস করিলেই হইল। আমি যে মনে করিতেছি যে আমার মতই যথার্থ, তাহারই বা প্রমাণ কি ? আর ঠিক হইলেও যে অপরে ভুলিবে না, তাহাও সম্ভবপর নহে। ● mos-os o ; o সাধুতার দ্বারা অসাধুতাকে জয় করিবে । এক দিন শনিবার বৈকালে কোন বিদ্যালয়ের ছাত্রেরা ছুটার পর আপন আপন গৃহে যাইতেছিল। যাহাঁদের বাড়ী
