২৬৭ করিয়। আজ বাঙ্গালী জাতির মুখোজ্জল করিতেছেন। আশুতোষের বিশ্ববিদ্যালয় সংশ্লিষ্ট জীবনের সর্বশ্রেষ্ঠ কাজ উপেক্ষিত বাঙ্গালা ভাষাকে বিশ্ববিদ্যালয়ের গৌরবপূর্ণ স্থানে প্রতিষ্ঠা করা । বস্তুতঃ তিনি যদি আর কোনও কাজ না করিয়৷ যাইতেন, তাহা হইলেও কেপল ঐ এক কাজের দ্বারাই তিনি বঙ্গবাণীর চিরকৃতজ্ঞতার পাত্র হইয়া থাকিতেন । বিশ্ববিদ্যালয়ের সদস্তের পদ করিবার অল্পকাল পরেই, তিনি প্রস্তাব করেন যে এফ-এ ( বৰ্ত্তমান আই-এ ) ও বি-এ পরীক্ষার্থী ছাত্রদের মধ্যে যাহার। সংস্কৃত অধ্যয়ন করে, ত্রাঙ্গাদিগকে বাঙ্গাল, হিন্দি অথবা উড়িয়া ভাষায় একটি পরীক্ষা দিতে হইবে। এবং যাহারা ফাণী অথবা আরবী অধ্যয়ন করে, তাহাদিগকে উর্দু ভাষায় একটি পরীক্ষা দিতে হইবে । তদ্ভিন্ন ইংরেজিতে এম্-এ পরীক্ষার্থীগণকেও উল্লিখিত কোনও একটি ভাষায় রচনা লিখিতে হইবে। আশুতোষের এই প্রথম চেষ্টা অবহু ফলবতী হয় নাই । কতিপয় বর্ষ পরে তিনি আবার ঐ বিষয়ে মনেংযোগ করেন এবং প্রধানতঃ র্তাহারই চেষ্টায় বঙ্গীয় সাহিত্যপরিষৎ প্রমুখ সাহিত্যসংসদগুলি প্রতিষ্ঠিত হয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের পরীক্ষায় বাঙ্গালা ভাষাও যাহাঁতে একটি পাঠ্য বিষয়ৰূপে নির্দিষ্ট あ{も রতীয় ঐতিহাসিক আশুতোষ হয়, তজ্জন্ত আন্দোলন করিতে লাগি লেন । তৎফলে নানারূপ মতামত সংগৃইীত হয় এবং বিশ্ববিদ্যালয় ইতি কৰ্ত্তব্য নিৰ্দ্ধারণের জন্য একটি কমিটি গঠন করেন । অশুিতোষ ঐ কমিটীর একজন সদস্ত ছিলেন । ঐ কমিটি এইরূপ প্রস্তাব করেন যে, এফ-এ ও বি-এ পরীক্ষার্থীগণকে বাঙ্গাল অথবা উর্দু, ভাষায় রচনার পরীক্ষা দিতে হইবে । ঐ পরীক্ষা দেওয়া ছাত্ৰগণের স্বেচ্ছাধীন ইহবে এবং রচনার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হইলে সেই বিষয় তাহদের সাফল্য পত্রে উল্লিখিত থাকিবে । ইহাতেও সন্তুষ্ট না হইয়া, আরও কয়েক বৎসর পরে । ১৯০৬ খ্রী: ) বিশ্ববিদ্যালয়ে যখন নুতন বিধি প্রচলিত হইল, তখন তাঙ্গারই প্রধান চেষ্টায় বি-এ পর্য্যন্ত পরীক্ষার্থীগণের জন্য দাঙ্গালা ভাষার অধ্যাপনার ও পরীক্ষা গ্রহণ করিবার প্রথা প্রবর্তিত হইল। ঐ ব্যবস্থাই ক্রমশঃ ব্যাপকতর ভাবে প্রবৰ্ত্তি ত করিতে করিতে বৰ্ত্তমান অবস্থান উপস্থিত হইয়াছে । বৰ্ত্তমান সময়ে এম্-এ পরীক্ষাতেও ভারতীয় ভাষাতে পরীক্ষা দিবার যে প্রথা চলিত রহিয়াছে, তাহার মূলেও আশুতোষের বিশেষ চেষ্টা ও যত্ন রহিয়াছে । কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ে অন্যান্ত বিষয় গুলির সহিত বাঙ্গালা ভাষাও যাহাতে বিশেষ ভাবে আদরণীয়
