কৰ্ম্মজীবনে বেদান্ত । অনেকেই এই উত্তরলাভে সন্তুষ্ট হইলেন না, কিন্তু তাহাদের মধ্যে একজন বলিলেন, ‘বৎস, তুমি সত্য বলিয়াছ, তুমি ধৰ্ম্মপথ হইতে বিচলিত হও নাই—এই সত্যবাদিতাই ব্রাহ্মণের লক্ষণ ; অতএব তোমাকে আমি ব্রাহ্মণ বলিয়া নিশ্চয় করিলাম—আমি তোমাকে শিষ্য করিব।” এই বলিয়া তিনি তাহাকে আপনার নিকটে রাখিয়া শিক্ষা দিতে লাগিলেন। বালকের নাম সত্যকাম। এক্ষণে প্রাচীন শিক্ষাপ্রণালী অনুসারে সত্যকমের শিক্ষা হইতে লাগিল । গুরু সত্যকামকে কয়েক শত গো প্রদান করিয়া বলিয়া দিলেন, ‘এইগুলি লইয়া তুমি অরণ্যে গমন কর—যখন সৰ্ব্বশুদ্ধ সহস্ৰ গো হইবে, তখন প্রত্যাবৃত্ত হইবে।” সে তাহাই করিল। কয়েক বৎসর পরে সেই গোসকলের মধ্যে একট প্রধান বৃষ সত্যকামকে বলিল, “আমরা এক্ষণে এক সহস্ৰ হইয়াছি, আমাদিগকে তোমার গুরুর নিকট লইয়া যাও । আমি তোমাকে ব্ৰহ্মসম্বন্ধে কিছু শিক্ষা দিব। সত্যকাম বলিল, “বলুন প্রভু!” বৃষ বলিল, ‘উত্তর দিক্ ব্রহ্মের এক অংশ, পূৰ্ব্বদিক দক্ষিণদিক্ পশ্চিমদিকৃও তাহার এক এক অংশ । চারি দিক্ ব্রহ্মের চারি অংশ। অগ্নি তোমাকে আরো কিছু শিক্ষা দিবেন। তখনকার কালে অগ্নি ব্রহ্মের বিশিষ্ট প্রতীকরূপে পূজিত হইতেন। প্রত্যেক ব্রহ্মচারীকেই অগ্নি চয়ন করিয়া তাহাতে আহুতি দিতে হইত। যাহা হউক, সত্যকাম স্নানাদি করিয়া অগ্নিতে হোম করিয়া তাহার নিকটে উপবিষ্ট আছে, এমন সময়ে অগ্নি হইতে একটা বাণী শুনিতে পাইল—‘সত্যকাম ! সত্যকাম বলিল, ‘প্রস্থ, আজ্ঞা করুন । তোমাদের স্মরণ থাকিতে পারে, ©öፃ
