"లిల్షా শিষ্য। মহাশয় হইতে শিক্ষা পাইয়। আমি কৃতকাৰ্য্য হইলাম। ভাল মহাশয়, কোন এক স্থানের সমর্থজোয়ার काट्न ध्य ८न इोटमङ्ग ज्क्रू প্রদেশহইতে কত কাল গত कुड़ेग्नार छ ? গুরু। পৃথিবী যদ্যপি জলাকীর্ণ হইত এবণ২ অকরে ও ইকারে জোয়ারের উচ্চস্থিত ভাগ ক্রমেং চন্দ্রের পশ্চাদ্বন্তী হইত তাৰ সমূর্ণ জোয়ারের কালে চন্দ্র ঐ স্থলের মম্ভকোপরিভাগহইতে স্বীয় তিন ঘটিকার পথ দরবন্ধী হইত। কিন্তু পৃথিৱী জলাকীর্ণ না হওয়াতে এৰণ নান অন্তরীপ ও উপদ্বীপাদি সমুদুমধ্যে থাকাতে জোয়ার ও ভাটার কিঞ্চিদ্বাধ। হয় ; এস-১ চড়; ও খাল প্রভৃতি দ্বার ও বাধা জন্মে ; এই কারণ স্থান বিশেষে মস্তকের উদ্ধভাগছ ষ্টতে চন্দ্রের বিশেষ স্বৰস্থানানুসারে সমুর্ণঙ্গোয়ার হয়। কিন্তু মস্তকের উদ্ধৃভাগ হইতে কোন এক দিবসে সমর্ণ জোয়ার হইলে চঞ্জের যে পর্যন্ত গমন হউক তৎপর পর দিনে চন্দ্রের গমনানুসারে সেই মত সন্ত্রণ জোয়ার হইবে। - শিষ্য । আমি এখন জোয়ার ভাটার বিষয় অবগত হইয়। বড় আপ্যায়িত হইলাম ! এখন আপন কুঠরীতে যাইয়। আমি অমাৱস্য। পূর্ণমার নিরূপণার্থে ফাসন সাহেবের নিয়ম শিক্ষা করি । حماسه) بیابعه নবম কথোপকথন। ধ্রুব ভারার বিষয় ও স্বর্ষে ও তারাগণের সময় বিশেষ নিরূপণ। শিষ্য। রাত্রিকালে যত , নক্ষত্র দেখা যায় সে সমস্তই ধ্ৰুৰ ন ম এই বিষয়ের প্রমাণ দিতে মহাশয় আমার
