छैधान बाछैत्र आजीवनौं ܦܬܠ ১৯৩০ সালের বাজেটে প্রাদেশিক রাজসেম্বর পরিমাণ ৩ কোটি মাদ্রা। এ টাকার পরিমাণ নিতান্তই কম, স্টেট ও প্রদেশের মধ্যে সৌহৃদ্য সাথাপিত হ’লে এই টাকার অঙ্ক বন্ধি পাবে, অধিবাসীদের অবস্থা আরও সচ্ছল হবে, তাদের আয় বন্ধি হ’লে স্টেটের আয়ও বাড়বে। অনেক ক্ষমাদ্র গ্রাম আছে, তারা নিতান্ত দরিদ্র, নিজেরা স্কুল করতে পারে না। সেই গ্রামের আয় থেকে সেখানে স্কুল হওয়া সম্পভব নয়। আমি একটা গ্রামেব কথা জানি। জারোশেলাভিস নামে একটি ক্ষমূদ্র গ্রাম আছে, সেখানে স্কুল নেই। ছাত্রছাত্রীরা তিন মাইল দাবতী একটা স্কুলে যায়। ৮০ জন ছাত্র এ গ্রাম থেকে যায- তাদেব জন্যে আপাতত দ’টি ক্লাস খািললেই চলে। --তারপর ছাত্রসংখ্যার উত্তরে ওর বাসিন্ধর সঙ্গে ক্লাসের সংখ্যা বাড়ালেই চলন্ত । g HLLLBB BBD DBBBD DD0G TDDS DBDBD SSrGG DBDB DSBBDB BDB BBBBD DOO0 বাড়ি সবে, কবে দিলে। তাদের চেয়াবম্যান বা কোন সভ্য বা গ্রামেব কোন অধিবাসী এধৰণেব বাড়ি জীবনে কোন দিন তৈরি করে নি -তাদের অভিজ্ঞতার সক্ষপণ অভাব। তিনটি শ্রেণী থাকবে এমন স্কুলের জন্য তত্ত্বাবা ২৫৭,oo০ ক্ৰাউন বরাদ্দ করেছিল, গাহনিমাণ শেষ হ’লে দেখা গোল খরচ পড়েচে ৫, ২৬,০০০ ক্লাউন । এই টাকাটা দেবে কে? গ্রামের সামান্য আয় থেকে এ টাকা দেওয়া চলে না--স্যুতরাং প্রাদেশিক ও স্টেটের সাহায্য নিতেই হবে । অথচ এই খরচ একটি গ্রামকে দিতে গিয়ে আরও তিনটি গ্রাম বিদ্যালযশস্য কবে লাখতে হচ্চে । BDkD BDDOBLBB SBB S BBBBD BDBSS 0GL BBDB BB BuB BDBBDB BBLBBuBBD BB uBuBD এই দে না শোধ করতে পারবে না, অথচ অন্য তিনটি গ্রাম স্টেটের সাহায্য থেকে বঞ্চিত হ’ল এদের অবিমিষ্যকাৰি ৩ বি ফলে । অথচ আমরা যদি হােত, গটিয়ে থাকি, তবে দেশে স্কুল হয় না, সতরাং এ ক্ষতি আমাদের সহ্য করতেই হবে, উপাৰ্য নেই। আমার মনে হয় প্রাদেশিক কর্তৃপক্ষ বিভিন্ন ধরণেব বিদ্যালয-গাহের কতকগলি নক্সা ও তাদের অ্যানমানিক ব্যয়ের হিসাব বিশেষজ্ঞগণ দ্বারা তৈরি কবে রােখন। অধিবাসিগণ এ থেকে জ্ঞান সঞ্চয় করতে পারবেন। ঞ্জিলন, সহবে আমরা যে বিদ্যালয় সস্থাপন করেচি, সে ধরণের স্কুলের ব্যাস ৪০,০০০ ক্লাউন। এতে একটি মাত্র শ্রেণী থাকবে। আর একটি শ্রেণী বাড়ালে বাড়তি খরচ হবে ৩৬,০০০ একাউন। জাবেশেলাভিস গ্রামের লোকে যদি এই স্কুল-গাহের নক্সা ও বায্যের হিসাব আগে থেকে জানত, তবে ৭৭৬,০০০ ক্লাউনের মধ্যে তাদের স্কুলবাড়ি তৈরি হয়ে যেত।--প্রিন্সিপ্যালের আবাসগহ সমেত বড় জোর ১১৪,ooo ক্লাউন খরচ পড়ত। আমরা এধরণের স্কুলের ১০০টি নক্সা প্রাদেশিক আপিস গলিতে পাঠিয়ে দিচ্চি। টাকার চেয়ে ও পাল্যান ও ব্যয়ের আন মানিক হিসাব অধিকতর প্রয়োজনীয়। অনেক অযথা খরচের হাত থেকে তা হ’লে উদ্ধার পাওয়া যায়। দ’বৎসরে জারোশেলাভিস গ্রামকে ঋণের সদ বাবদ দিতে হবে ৫০,০০৩-এoooo ক্লাউন, এই টাকাতে প্রিন্সিপ্যালের বাড়িশািন্ধ, স্কুল হয়ে যেত তাদের। অনভিজ্ঞতার দরবন এই অন্যথা ক্ষতি তাদের সহ্য করতে হ’ল। আমরা এই নক্সা যখন বিশেষজ্ঞদের দেখলাম, তারা বললে, আমেরিকাতে এ ধরণের সংকুলের
