SAR ऐडिशन श्रृंविधा बाश्वि कब्रियांद्र खछ जायांगन LEE DBDDBD uu DDBBDYSS BBD LLLLY বাবু ও যতীন্দ্র বাবুর নাম উল্লেখযোগ্য । যাহারা এ কাজ করিতেছেন, তাহারা সকলেই আমাদের আশীৰ্বাদ ও ধন্যবাদের পাত্র । কিন্তু এখনও আমরা সেই ইতিহাসের ধারাকে সম্পূর্ণরূপে উদ্ধা: করিতে *iन्नेि नाछे ! এই ইতিহাসে আমরা কি দেখিতে চাই ? শুধু গুটিকতক জমীদারের কাহিনী ও দু’একটি রাজার কীৰ্ত্তিকলাপের কথা শুনিয়া আমাদের কোন লাভ | প্রথমেই আমরা শুনিতে চাই, বিক্রমপুর কোথায় ছিল। চীন পৰিব্ৰ’জকের যে সমতট ভূমি, কোথায় BDL BuYSDKD STDB BttD S SBDtL DDDDL KEKKLD DK DDr DDSS S DBDu KYK GEEL জীবনের মধ্যে যে বিক্রমপুর একটা সত্য জ্বলন্ত, জাগ্ৰত জীবন-খণ্ড, আমি সেট বিক্রমপুরের কথা বলিতেছি । বিক্রমপুরে? যে একটা বিশিষ্ট ভাব art25, gorö| 752 otto otto, **ztat Cao of(< q L SYL S DBD KLLS SDDDDS SBDDDBS SBBK শুনিতে চ ষ্ট। বিক্রমপুর সমাজের কথা শুনিতে uuSS BDDDSDD BD D BBBS SyEtDD করিত, বিক্রমপুরের পাণ্ডিত্য যাহাদিগকে পণ্ডিত করিয়া ধরিয়। রাখিয়া দিত, বিক্রমপুল্পের কল্পকলা YDLtBBDBD BBDBD 0 ttuS 0DSDTLLLLL CBiSiiDuS BuDuSDDDDD DDLBBD YY BBBLSB af fforza Croz sfēM.-st a se of 5f @छे cग व्ध१७ छौवन-५७, ठाछा द्र नानै भिर छ ਨ | তার পর শুনিতে চাই-এট যে বৃক্তত্ত্বর বিক্রমপুর, ইহার সমাজের ইভিচ শাসন। কি করিয়া MIN 37 ff ; fa af cists sitt i a দেশবন্ধু-গ্ৰন্থাবলী नषांरखा कड धाऊ शिक्षर वांश्र्हि, कि कदिब्र! यारांद्र সেই বিপ্লবের সমন্বয় হইয়া গিন্ধীছে। বৰ্ণভেদের উৎ*डि ५ cए* cकांशी श्रेष्ठ ; (कुशन्त्र कब्रिा रुहे, সামাজিক জীবনে এই বর্ণ অঙ্গ-প্ৰথা কি উপকার ও কি অপকার সাধন করিয়াছে। বৌদ্ধ যুগের পুন্সে এখানে বৰ্ণভেদ ছিল কি ছিল না ; যদি থাকিয়া থাকে, उरत cकशन कब्रिा गिब्रा अिछाश्गि, थापाद्र Cकभन्न করিয়া, কি কি কারণে ফিরিয়া আসিল । আমাদের দেশে যাহাদিগকে “পতিত জাতি’ বলিয়া গণা করি, vəsfigui faş Kqşf 9ffsv5 ya , Çin vsit; 'ro': SKuBDTS BrSDD BDLLLL KK BB DJYSiAig DD কথা স্পষ্ট করিয়া শুনিতে না পাইলে কেমন করিয়া GDSKB BBDDB BBB DDDDt BBDLB DDuDuD DBDD eB BDBKS DgBDBtt DtDBuLSLLSG DDBDSKBKK DDD S -সে কথা যত উচু দরেই ইউক না কেন, তাহ সম! BDBYS DLDt DYJ Lt DDD SEEEkSS ELL uBSSS EEK BB DK SDLLBB SDDBDDBK DDSSD KBg SuBDBDBDuut BDBLD0SuBBSS DDLLDDDD uuuLuS ধারাকে পাঠলে সেই পথের সন্ধান পাইব । অভাৱ পাৱ সনমাজেরুর শিক্ষা দীক্ষাৰুৰ কথা শুনিতে চ{ষ্ট । কি করিয়া অামাদের সমাজের শিক্ষার বিস্তার হাইত, আমরা শিক্ষা काहात्क अनि,-cनटे नय कथा भूगिब्रा १ग 5ाई | ‘আমি যপন অধ্যয়নের জন্য বিলাতে গিয়াছিলাম, *ে* সময় আমাদের এক জন অধ্যাপক বলিয়াছিণে, Bengal cultivators are a highliy civilis, i paople EslfT tyft' 5val (1 As) | L“ गड्डा ग्रू: काि ? ८ - कब्रिा रु. ७ थ, *i? दहेड, cन कथ। अन कविश। तनिtड 5ाटे । विt* निक१भानौ कब्र ड बाशामय निक-विन्याtद्रव्र ४९१'
- Soft at I cay IF i ai fàs fff", *"
