S 83 ধৰ্ম্মনীতি । করণকে উচিত পথে নিয়োজিত ও বিপথ হইতে নিরন্তু করিবার উপায় বিপণন কর; কৰ্ত্তব্য। তাহাদিগকে প্রথমাবধি বিনীত না করিলে, পরিশেষে বিনীত করা সুকঠিন হইয় উঠে । তাহাদিগের দুই বর্ষ বয়ঃক্রম পর্যন্ত মাত। ভিন্ন অন্য কাহার ও বশীভূত হওয়া সস্তুবে না । তৎকালে কেবল স্নেহময়ী জননাই হৃদয়-নন্দন স্বায় নন্দন ও নন্দিনীগণকে অবলীলাক্রমে শিক্ষিত ও বিনীত করিতে পারেন । তখন তিনিই তfহণদের শিক্ষণ-গুৰু ও তাহার সুকুমার ক্লো"ই তাহদের সূচাৰু শিক্ষণ-স্থান। যাহাতে তাহারা সুস্থ, সচ্ছন্দ ও প্রফুল্ল-চিত্ত থাকে, নানাপ্রকার প্রত্যক্ষগোচর পদার্থ চিনিতে ও সেই সকলের গুণাগুণ জানিতে পারে, কীট পতঙ্গণfদ ইতর জন্তুদিগের ক্লেশোৎপাদনে a প্রাণসংহার করণে পরা :থ হয় এবং ঈর্ষণদি রিপর বশীভূত না হইয় অন্যান্য শিশুগণের সহিত সৌহৃদ করিতে প্ররক্ত হয়, প্রথমাবলি তা হাই সাধন করা জননার অবশ্য কৰ্ত্তব্য গুরুতর কৰ্ম্ম । অন্ততঃ দুই বৎসর পর্যন্ত শিশু-সন্তানগণের এইরূপ রক্ষণাবেক্ষণের ভার কেবল তাছাকেই তাশে । তিনি তাহদের স্ব ভাব-রক্ষের বীজ যেরূপ অক্ষুধিত করিতে পারবেন, উত্তর কালে তাহ। হইতে তদনুরূপ রক্ষষ্ট উৎপন্ন হইবার সম্ভাবনা 7 সন্তানের বয়ঃক্রম দুই বৎসর অতীত হইলে, শিশুগণের শিক্ষেণপযোগী কোন বিদ্যালয়ে তাহণকে অধ্যয়নাৰ্থ প্রেরণ করা কৰ্ত্তবা। এতদ্দেশে কুত্ৰাপি এরূপ বিদণলয় বিদ্যমান নাই অতএব তাহার কিরূপ ব্যবস্থা করিতে হয়, অনেকেই অবগত নহেন। এরূপ শিশুশিক্ষালয়ের
