98a , नॉन-कशीं । থেকে এই দু'টি পৃথক চরিত্রের সাহিত্য জন্মলাভ করে—প্রতি জাতির মনে সে উভয়োরি স্থান আছে। কোন জাতি এর মধ্যে কোনটির উপর ঝোক দেন, তার উপরেই জাতীয় সাহিত্যের বিশেষত্ব নির্ভর করে। প্রাকৃত্রিটিশ যুগের বাঙলা-সাহিত্যে দেখতে পাই দু'টি পৃথক ধারা বরাবর পাশাপাশি চলে’ এসেছে-একটি সম্পূর্ণ subjective, los tosí objective, cr tetas f53 la থেকে বৈষ্ণব পদাবলী জন্মলাভ করেছে, সেই বাঙালীজাতির মন থেকেই কবিকঙ্কন চণ্ডী ও অন্নদামঙ্গল জন্মলাভ করেছে। Ssate Romantic ge Realistie's: sitf Sja Zia হৃদয় মন সমান স্পর্শ করতে পারে। ইংরাজি-সাহিত্য যেমন আমাদের মনের একটি দিক ফুটিয়ে তুলেছে, আমাদের মনের আর একটি দিক আছে যা”। ফরাসী-সাহিত্য তেমনি ফুটিয়ে তুলতে পারে। । ইংরাজি শিক্ষার প্রভাবে আমাদের সাহিত্যে যে কি সুফল জন্মেছে তা’ সকলেই জানেন; কিন্তু সেই সঙ্গে যে কি কুফল জন্মেছে তা’ সকলের কাছে তেমন সুস্পষ্ট নয়। সঙ্গীতের মত সাহিত্যও যে একটি আর্ট, এবং যত্ন ও অভ্যাস DDDuDu L D BD DBBDBD DBD DBD BKSS DBD S DBDDBB উপেক্ষা করতে শিখেছি। ইংরাজি গদ্যের কুদৃষ্টান্তই এর একমাত্র কারণ। কেননা যে Stiffs classics 2(b. गरठूङ, 6ज জাতির পক্ষে রচনার আর্ট সম্বন্ধে উদাসীন হওয়া স্বাভাবিক। নয়। ] একটি ইংরাজ লেখক বলেছেন :-
