সৎসাহস । ›ማ SAASASAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAA AAAASASASS ২ । নানারূপে উৎপীড়িত হইয়াও যাহা ভাল তাহা হইতে প্রত্যাবৃত্ত না হওয়া দ্বিতীয় প্রকারের সৎসাহসের কার্য্য। ধৰ্ম্মবীর শিখগুরু বন্ধু ও ধাৰ্ম্মিকশ্রেষ্ঠ প্ৰহলাদ এই শ্রেণীর সাহসী। যখন মোগলসম্রাটের আদেশে গুরুজি বন্ধু সাত শত অনুচরসহ বন্দী হইয়া দিল্লীতে প্রেরিত হন, তখন তাহাদিগকে মোসলমানধৰ্ম্ম গ্রহণ করিবার জন্য নানারূপ প্রলোভন দেখান হয়। কিন্তু কৃতকাৰ্য্য হইতে না পারিয়া মোসলমানের তাহাদের উপর নানারূপ অত্যাচার ও উৎপীড়ন আরম্ভ করে। ইহাতেও বন্দিগণকে অচল ও অটল দেখিয়ী আততায়িগণ সাত দিবসে সাত শত শিখের শিরশেছদ করে। শিখ-গুরু বন্ধুকে একটী লৌহ-পিঞ্জরে আবদ্ধ করিয়া পথে পথে প্রদর্শন করা হয়। বন্ধুর একটা শিশুসন্তান ছিল, বিধৰ্ম্মিগণ স্বীয় সন্তানকে ছুরিকাঘাতে বধ করিতে র্তাহার প্রতি আদেশ করে ; শিখবীর উক্ত পৈশাচিক আদেশ পালনে অস্বীকৃত হওয়ায় তাহারা শিশুটকে হত্যা করিয়া বন্ধুর মুখে তাহার শোণিত প্রদান করে। এইরূপ উৎপীড়ন ও অত্যাচার সহ করিয়াও বন্ধু স্বধৰ্ম্ম পরিত্যাগ করেন নাই। ধাৰ্ম্মিকশ্রেষ্ঠ প্ৰহলাদ পিতৃ-শত্র হরির উপাসক ছিলেন। এই জন্য তিনি স্বীয় পিতা কর্তৃক উত্তপ্ততৈলে নিক্ষিপ্ত, বিষধর দ্বারা দংশিত এবং আরও এবম্বিধ নানারূপ অত্যাচারে উৎপীড়িত হন ; কিন্তু তথাপি, ধৰ্ম্মবিশ্বাসের বিরুদ্ধাচরণ করেন নাই । যখন হিরণ্যকশিপু প্ৰহলাদকে অভয় দিতে চাছিলেন, তখন প্ৰহলাদ বলিলেন,—“যিনি সকল ভয়ের दे
