AO\ుa - नॅहूर्छांडूद्र * হইরা থাকেন, অথবা ভুল ক্রমে বাগানবাড়ীতে ঘুমাইয় পড়েন, এ কথা সকলেই জানে। আর একটা কথার মীমাংসা করিয়া দেওয়া হয় নাই, তাহাতেও ভুল হইবার সম্ভাবনা। গণনার সময়ে প্রসবোম্মুখী রমণী এবং আধখান। জলে, আধখানা ডাঙ্গায় ৮ তীরস্থ খাবি-ভক্ষণ-পরায়ণ ব্যক্তি, পূর্ণ এক জন বলিয়া অথবা কম বেশ করিয়া গণিত হইবে, তাহা স্পষ্টীক্ষরে বলিয়া দেওয়া উচিত। হ্যায়রতু-কীৰ্ত্তি। এখন অবধি স্তায়রত্ন মহাশয়ের মতামুসরণ অভ্যাস করা উচিত, সেইজষ্ঠ নিয়ে দুইটি সরল পাঠ দেওয়া গেল— ১ । “এসো, এসে, ভায় এসো” লিখিতে হইলে s-o So via s-o” এইরূপ বানান করিতে হইবে। . R ] Gave hirfi logacy দেখিলে পাঠ করিবে “গোবে ( রর্থাৎ গোবিন্দের হিম লেগেচে ।” হুসিয়ার ছেলে। শিক্ষক। পাঁচ থেকে হই নিলে কত থাকে ? ছেলে। (মাথা চুলকাইতে চুলকাইতে)—জানি না। শিক্ষক। অচ্ছ মনে করে, তোমাকে পাঁচটা কমলা লেবু দেওয়া Çኝïï-– , ছেলে। কখন দেবেন ?
