সহ ; - سنتخاتمس * "পেল সস্তপণে স্বাক্ষ নীচু করে সেই দিকে এগিয়ে *। এবার আর ফালে চলবে না। পানবোঁড়িটা এত *াছে এসেছে যে ঢ়িল ছুড়ে মারা যায়। “ नामकौफिकै फूब क्रिकइ-न, ॐ cष चांबाब्र cख्रन উঠেছে। ভাঙার দিকে যাচ্ছে, বকট বসে আছে।...এই ঠিক সময়—টোকে একসঙ্গে । মুহুর্ভের মধো ভূপেন লক্ষ্য डैिक क८ब्र निrण ; ब्रांयनि६ ७करनौ८फ़ गोषैौसrण चानवाब्र জঙ্গে প্রস্তুত ।...কিন্তু একি !--হঠাৎ বন্দুৰ নামিয়ে নিয়ে ভূপেন हिग्न इटब्र पैग्निरब्र ब्रॉईज, ७व९ किडूक्ष्ॐ *८ब्र क्रिब्र ५टन चांद्रलब्र
- erब्र üएक्लॉज । g
রামসিং উৎকণ্ঠিত হয়ে জানালে-ওখানে দাড়াবেন না বাবু, পাখীটাে ভাগবে। কিন্তু সে-কথা ভূপেনের কানেই *গেল না । - তখন সে এক অদ্ভূত ব্যাপার লেখছে। পানকৌড়িটা জলে ডুবে মাছ ধরে নিজে খাচ্ছে না-ঠোঁটে চেপে বকটার करइ निरब दांटव्ह । बकüी क कण करद्र dछैि। cनरफ मांह$ গিলে ফেলে আবার অতি শান্তভাবে অপেক্ষা করছে। মাঝে মাঝে যখন এক একটা মাছ পানকৌড়িটা নিজে খাচ্ছে তখন যকটা ঘাড় বাকিয়ে তার দিকে চাইছে—ভাবট, বটে, নিজে -খাওয়া হচ্ছে ? আমার ভাগ কই ? তাই দেখে পানকৌড়িটা তৎক্ষণাৎ তাকে আর একটা মাছ এনে দিছে। নিজের চোখে না দেখলে ভূপেন বিশ্বাসই করত না। কিন্তু এ প্রত্যক্ষ সত্য । আস্তে শাভে শচীন ভূপেনের পাশে এসে দাড়াল। তাকে স্বাঞ্চলে সে নিশ্চই আসত না, বিক্রপই করত, কিন্তু ऋसिनङ्ग चङ्कड अकांश उचैौ उप्क cश्न cजाँच्न करत्न फेरिब জানলে। স্বয়ম্বরে জিজ্ঞাসা করলে—ব্যাপার কি ? ভারপর ৰূপেনের দৃষ্টি জলেরণ করে নিজেই দেখতে পেলে। জুই ৰন্ধু খানিকক্ষণ তা হয়ে দেখতে লাগল। তারপর ~**ौत्र झर्लां९. উচ্চৈঃস্বয়ে ছেলে ੋਗ ! ভূপেন কারণ বুঝতে সাপেরে, গগ্রাটিতে চাইল। শচীনের প্রাণ-খোলা হালি *ঙ্গ অজানতে আরও ঠোঁটে স্থিতালির রেখা দেখা দিল। ** -cजनं**. ज ईछझ्क कनछन-cरकन नीचैौइdऑटक.èग्निथ्य ...ीम छात्र संछ करङ्ग कोपनि रिउ टिल कारण ఫ్రో too इ5रबाब cनरे ।। ५षब बनि नॉर्थौह$ कहाe कला, छ। कब्रुवाब किडू ८नदे-७ब्रां चcर्ग वांट्व। शूषिशैब्र देखितळ cष-नव भक्त°र्चगै भांकृढ़वद्र खांश निब्रजिङ क्रब्रट्झ खां★ कश्च cडामांब नानरकोफिद्र शन क्लडौब। यषम स्टव्ह, कनखल्ला ক্রসের বন্ধু সেই মাকড়সা—দ্বিতীয়, এনসিমেন্ট ফারিনার এ্যালবেট্রেস, আর তারপর তোমার এই পানকৌড়ি । , , ভূপেন হেসে বললে--কিন্তু ভাগ্য-নিয়ন্ত্রণটা কি করলে ? , শচীনের খুলীর আতিশয্য ক্রমশঃ নাটকীয় হয়ে উঠল। বললে—শুরা প্রমাণ করলে, সখের যে মন্থটি জামরা বাৰু মানুষের দল তুলতে বলেচি, সেটা ওরা জানে। ফাক কথায় ওপর আমরা আকাশম্পর্শী সখের ইমারং গড়ে তুলি, তাই স্বত্ব নিঃশ্বাসেও তা ভেঙে পড়ে। ওদের বন্ধুত্বের ভিত্তি ক্ষে পারস্পরিক সাহায্য, নীরব প্রশ্নহীন আত্মত্যাগ। তাই অবলীলাক্রমে জীবনের শেষদিন পর্যন্ত ওরা বন্ধুই থেকে বাৰে। পারস্পরিক কথাটায় ভূপেনের আপত্তি ছিল,কিন্তু উল্লেখ করলে না। শচীনের হাতটা নিয়ে অল্প চাপ দিলে মাত্র। , এই ব্যাপারটা যে ওদের মনে খুব তীব্র হয়ে জেগে রইল এ-কথা বললে ভুল বলা হবে। কিন্তু এর পর তিন নি পৰ্যন্ত ওরা বন্ধুত্বের মধ্যে যেন একটা নূতন স্বাদ পেল। দু-জনেই পরস্পরকে খুশী করবার জন্তে সচেষ্ট রইল এবং চেষ্টা করে লাভ করার মধ্যে যে একটা তৃপ্তি আছে তারই অঙ্গভূতি ওদের খুলী করে রাখলে। শচীনের মন থেকে আত্মাভিমান অনেক পরিমাণে পরিষ্কার হয়ে এল ; বন্ধুর কাছে এঞ্জে আগৌরব নেই এবং দেওয়ার সময় তারও একদিন আগৰে—এই কথা ভেবে সে মনে মনে বেশ স্বস্থ বোধ করলে। ভূপেন অমৃতপ্ত হয়ে ভাবলে—বাতৰিক, আমার মন মোটেই উদার নয়। ঋণৰীক্ষার ও বদি নাই করে, জাতে আমার স্থল হবার কারণ কি ? আমি কি কৃতজ্ঞতার লোভে ওকে সাহায্য করছি— না, বন্ধুত্বের জন্তে ? - দুৰ বৃহদুর পর্যন্ত মাঠ— গুৰুষ ; বন্ধুর স্বৰ্গম আকাশপ্রাতে মোট করে কালে বনের স্বাগ টান-ভার এারে এই তীির্থঙ্কারগুলোর গ্র আর কোনো রক্ত এহ নেই,* আছে মাটির সঙ্গে মিশে থাকা স্কুলগছৰ ঝোপঝাড়, কে भल्ख सन् ि५ृङ्-चं शृेशैन ििण बांक्खण बृं बृं
