- や&br যাহার ফলে তাহার নাবালকত্ব ঘুচে, এবং সে নিজে নিজের দুঃখ ও অভাবের কারণ বুঝিতে পারি। নিজেই নিজের শক্তিতে তাহার প্রতিকারের উপায় করিতে পারে। জ্ঞান দান করিয়া মানুষের স্বপ্ত শক্তিসকলকে উদ্বোধিত করিয়া মাহুষ কতবড় বলবান ও অস্তুতকৰ্ম্ম তাহাই বুঝাই৷ দেওয়া প্রকৃত ও সম্পূর্ণতম দেবা। কেবল ক্ষুধিতকে অন্ন ও রুগ্নকে ঔষধ দিলেই সেবা করা হইবে না ; চিত্তের গতানুগতিকত দূর করিয়া স্বাধীন চিন্তা ও স্বাধীন কৰ্ম্মের শক্তি জাগাইয়া তুলিতে হইবে। সমগ্র জাতির আত্ম৷ কি চিরকাল নাবালক থাকিবে ? যাহারা নিজের অঞ্জ দেশবাসীদিগকে যত্বের দ্বারা আত্মীয় করিয়া লইয়। তাহদের সকল দুঃখের মূল অজ্ঞান পরমুখাপেক্ষিত। পরনির্ভরতা অনুদ্যম দূর করিয়া তাহাদিগকে জ্ঞান দান করিয়া আত্মশক্তির উদ্বোধনের ফলে পূর্ণ মনুষ্যত্বের অধিকারী করি। স্বাবলম্বী করিয়া তুলিতে পরিবেন তাহারাই দেশের সৰ্ব্বাঙ্গীন ও সম্পূর্ণ সেবা করিবেন-তাহারাই দেশের প্রকৃত সেবক । পূজার ছুটি। পূজার ছুটি অনেকের আরম্ভ হইয়াছে ; অনেকের শীঘ্র আরম্ভ হইবে। সেই অবকাশে অনেক প্রবাসী ঘরে ফিরিয়া যাইবেন, অনেকে প্রবাসে স্বাস্থ্যসঞ্চয়ে যাইবেন । যাহারা প্রবাসে যান তাহারা প্রায়ই বিহার ছোটনাগপুর উড়িষ্যা আগ্ৰা-অযোধ্যার যুক্ত প্রদেশ প্রভৃতি অঞ্চলে গিয়৷ থাকেন। ছুটি মানে তাহার কৰ্ম্ম হইতে অবসর মনে ন। করিঘ কৰ্ম্মান্তর গ্রহণের সুযোগ মনে করিলে দেশের অনেক কল্যাণকর কৰ্ম্ম অতি সহজে অনুষ্ঠিত হইয়া যাইতে পারে। যাহারা স্ব গ্রামে ঘরে ফিরিয়৷ যাইবেন তাহার। যদি দেশের সম্বন্ধে জ্ঞান লাভ করিবার জন্য গ্রামের অবস্থা অভাব অভিযোগ প্রভৃতি সম্বন্ধে তথ্য সংগ্রহ করেন, গ্রামবাপী সকল শ্রেণীর সকল জাতের লোকের সঙ্গে ঘনিষ্ঠ আত্মীয়তা বৃদ্ধি করেন, তাহাদিগকে উপদেশ ও উৎসাহ দিয়া দৃষ্টান্ত দেখাইয় গ্রামের অভাব দূর করিতে উদ্বুদ্ধ ও নিযুক্ত করেন তবে তিনি নিজের আনন্দ ও বিশ্রামের প্রবাসী—আশ্বিন, ১৩২২ ーへヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘヘー ৬ষ্ঠ সংখ্য। ] [ »4* उी?, »भ ५७ সৌহৃদ্য আনিয়া দিত। এখন তাহার স্মৃতি পৰ্য্যস্ত লুপ্ত - ~ - - মধ্যে ৪ শেৱ অনেকখানি কাজ করিয়া তুলিতে পা *"হইতে বসিয়াছে। প্রতিজ্ঞ ও পরস্পরের প্রতি প্রতি श्******ंश्]***** भुंl५ *" ९ ।। **शालिदां निन4a वांी अहारः, बीभत्र यत्र रात्रि१३ ।। ইটু জল কাদা ভাঙিয়া গ্রামের বৌদ্ধির প্রত্যহ ছদশবা, a. asধু বঙ্গবিচ্ছেদের স্মরণচিহ্ন হইয়া আমাদের সেই পথ দিয়া জল আনিতে যায়, গরু বাছুর মাঠে ಇಡ್ಕಳ আসিয়াছিল, যে, বঙ্গের মিলনে তাহার কাজ শেষ - - न - যায়, কুষাণ কৃষিতে যায় ; পাশের পগার হইতে পাচ **"*"श्हेया ८अन्न ? বঙ্গের মিলনের সঙ্গে-সঙ্গে কিযুৎপরিমাণে মাটি তুলিয় একটা আল বাধিস্থা দিলে অথবা খান চার- - - বঙ্গের অঙ্গচ্ছেদও আবার নূতন করিয়া ত হইয়াছে। সেদিন BBBB BBB S S B S S BBBS S BBB BB DD DttD BBDD ttt DD DDS কৰ্ম্মোৎসাহ পল্লীর অশিক্ষিত লোকের প্রায়ই দেখা যায়, দেশের সকল অভাব অভিযোগ কি পূরণ হইয়৷ না ; শিক্ষিত লোকের উচিত নিজে উদ্যোগী হইয়া গিৰগিাছে? সব চাওয়া কি নিঃশেষে পাওয়া হইছে? দেখাইয়। এই অসুবিধার প্রতিকার 蠶 তিনি "এদিন আমাদের পবিত্র দিন, ইহা আমাদের পালনীয় BBBBBB BBB BBB BB BBBB BBBBKDStDD DDDS BBB BB BBBB BB B লুপ্ত - ( ! চাে l, শের বা 정l t '१ नाशे ; স্বপ্ত অাশাকে উদ্বোধিত করিয়া মে কবি - ". o, - m wo - s রক্ষরদিে fর অক্ষর পরিচয় করাইয়ু৷ (.7 9|| প্রভৃি ত কাজ ভাই ভাই এক ?ाहे, সামান্য চেষ্টায় সম্পন্ন হইতে পারে অথচ তাহার ফল দেশের ভেদ নাই, ভেদ নাই, মহং কল্যাণ। যাহার। প্রবাসে বেড়াইতে যাইবেন তথ" রচনা করিয়াছিলেন, তাহার কণ্ঠে কণ্ঠ মিলাইয়া আমরা দের উচিত প্রবাসী বাঙালীদের সহিত আত্মীয়তা স্থাপনqa R_ - করিয়া তাহদের মধ্যে বাঙালীত্ব উদ্বুদ্ধ করিয়া তোলা, তাহাদিগকে বঙ্গসাহিত্য ও বঙ্গদেশের সহিত ঘনিষ্ঠ করিয় তোলা ; সঙ্গে সঙ্গে সেইদেশবাসী লোকদের সঙ্গে ও আত্মীযুত করা, তাহাদের সদগুণ সম্বন্ধে জ্ঞান লাভ করা, এবং উভয়ের একই মাতৃভূমি স্বদেশকে হৃদয় দিয়া উপলব্ধি করা কৰ্ত্তব্য ; সৰ্ব্বোপরি কৰ্ত্তব্য প্রবাসে বাঙালীর সুনাম রক্ষা করা, এমন কিছু না করা যাহাতে বাঙালীর অর্জিত থ্যাতি ক্ষুণ্ণ বা ज्ञान হয়—কোনো কার্য্যের দ্বারা সে স্বনাম বৰ্দ্ধিত করিতে পরিলে ত ভালই। যাহার দুর্ভিক্ষপীড়িত স্থানে যাইবেন তাহাদের সেইথানকার আওঁ নরনারীর দুঃখমোচন ও সেবা
~ -
চিত্ত যেথা ভয়শূন্ত, উচ্চ যেথা শির, জ্ঞান যেথা মুক্ত, যেথা গৃহের প্রাচীর আপন প্রাঙ্গণতলে দিবস শঞ্চী বহুধারে রাখে নাই থও ক্ষুদ্র করি, বেথ বাক্য হৃদয়ের উৎসমুখ হতে উচ্ছসিয় উঠে যেথা নিৰ্ব্বরিত স্রোতে দেশে দেশে দিশে দিশে কৰ্ম্মধার ধায় অজস্র সহস্ৰবিধ চরিতার্থতায়, যেথা তুচ্ছ আচারের মরুবালুরাশি বিচারের স্রোতপথ ফেলে নাই গ্রামি, পৌরুষেরে করেনি শতধা , নিত্য যেগ তুমি সৰ্ব্ব কৰ্ম্ম চিন্ত আনন্দের নেতা— নিজ হস্তে নিৰ্দ্দয় আঘাত করি পিস্ত: ভারতেরে সেই স্বর্গে কর জাগল্পিত । বিশেষ লক্ষ্য হওয়া উচিত। দেশ ও দেশবাসীকে সৰ্ব্বদা মনের সম্মুখে প্রধান ও স্পষ্ট করিয়া রাগিলে সকল সমস্যার – শীঘ্র সমাধান হইয়া যায়—দেশের কল্যাণ ও আত্মতৃপ্তি দুইই “নীতিরঞ্জন" লর্ড কারমাইকেল । श्य । সম্প্রতি লর্ড কারমাইকেল নবদ্বীপের প্রাচীন শিক্ষণস্থল
- াল দেখিতে গিয় বাংলা ভাষায় পণ্ডিতদিগকে সম্বোধন ফুি বাঙালী মাত্রকেই প্রীত করিয়াছেন। প্রীত পত্তিতগুলী গভর্ণর বাহাদুরকে "নীতিরঞ্জন" উপাধি দিয়া সম্বন্ধন।
৩০শে আশ্বিন। সে বেশীদিনের কথা নয় যখন ৩•শে আশ্বিন বাঙালীকে কতবিধ নব নব আশা আনন্দ উৎসাহ ও বিবিধ প্রসঙ্গ—নীতিরঞ্জন লর্ড কারমাইকেল SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS করিয়াছেন।—পণ্ডিতমণ্ডলী বলিয়াছেন যে তিনি প্রজা- ৷ রঞ্জনে সমর্থ এবং শাসনকার্ঘ্যে উৎকৃষ্ট নীতি অবলম্বন - - করেন, এজন্য তিনি “নীতিরঞ্জন”। লর্ড কারমাইকেল । বরাবর সত্য সরল বিনানন্ত্র মিষ্টভাবের জন্ত লোকপ্রিন্থ। । তিনি পণ্ডিতদিগের উপাধিধানের প্রত্যুত্তরে বলিয়াছেন લ "আমি এই উপাধির ঠিক উপযুক্ত নই, তবে আমি ইহ আমার কৰ্ম্মের আদর্শরূপে গ্রহণ করিলাম। লর্ড কার. . মাইকেলের বস্তৃতায় ও কথায় বাৰ্ত্তায় তাহার মনের ভাবের যে পরিচয় পাওয়া যায় সেই ভাবের অস্থায়ী নীতিতে বাংলা দেশ শাসিত হইলে তিনি নীতিরঞ্জন উপাধির সম্পূৰ্ণ । উপযুক্ত হইতেন এবং দেশও যথেষ্ট উপকৃত হইয় তাহাকে । দেশনায়কৰূপে পাওয়ার জন্য ধন্ত হইত। কিন্তু ৰে কারণেই । হৌক তাহার বাক্যে সমর্থিত ও বিঘোষিত নীতি শাসন । - কাৰ্য্যে প্রকৃত প্রস্তাবে অবলম্বিত হয় নাই । সমস্ত ভারত । বর্ষের মধ্যে র্তাহার অধীন বাংলাপ্রদেশেই প্রাথমিক শিক্ষার । বিস্তার পূর্বাপেক্ষা কমিছে, অন্যত্র সব প্রদেশে o বাড়িয়াছে। বঙ্গের শিক্ষার বিস্তার যে কমিয়াছে তাহ পাঠশালা ও ছাত্রের সংখ্যা দুইয়েতেই। ভারতগভমেন্ট । ১৯১৩-১৪ সালের শিক্ষাবিস্তার সম্বন্ধে যে রিপোর্ট প্রকাশ । - - করিয়াছেন তাহাতে প্রদেশ অনুসারে একবংসরে পাঠশালা । স্থল ও কলেজে শতকরা কত ছাত্ৰ বুদ্ধি পাইয়াছে তাঙ্গ । দেখানো হইয়াছে— - of 지 3 ༢. ༠ ། །......་རེར་ বোম্বাই * * * * বাংলা > * , ---> যুক্ত প্রদেশ ... . . - পাঞ্জাব a. * * * i বম্মা S. S. --> বিহার-উড়িষ্যা ১. ৭ - মধ্য-প্রদেশ **。 আসাম > * * . উত্তর-পশ্চিম সীমান্ত প্রদেশ ১৫. । - কুর্গ も 。 * - o मिझौ ১৪, ৭ = মোট নর শতকর। - এই তালিকায় দেখানে হইয়াছে যে বৃদ্ধি সকল প্রদেশেই হইয়াছে-বাংলা ও বিহার-উড়িষ্যায় কিন্তু সৰ্ব্বাপেক্ষা কম,
