চন্দ্ৰভাগা-তীরে 人 e@ গুরুমহাশয় সবিনয়ে তাহার ছাত্ৰগণের পরীক্ষণ লইবার জন্য অনুরোধ করিলেন। ছাত্রেরা যে যে ভাষা শিক্ষা করি।-- তেছে, সে সকল ভাষায় আমার অসীম দখল ! বাস্তবিক, উর্দু, ও ফকাশীতে আমার যেরূপ অভিজ্ঞতা, তাহাতে এই দুই ভাষায় অন্যের বিদ্যা পরীক্ষা চলে না ; কিন্তু আজকাল ভাষাজ্ঞানের উপর পরীক্ষা নির্ভর করে না ; প্রমাণের জন্য অধিক দুর যাইতে হইবে না, কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ই তাহার প্রকৃষ্ট প্ৰমাণ। বিশ্ববিদ্যালয়ের নিকট আমরা, বিশেষতঃ এই গুরুমহাশয়শ্রেণী, বিশেষ ঋণী ; কারণ, আমাদের বিদ্যা বুদ্ধি হইতে আরম্ভ করিয়া অন্ন বস্ত্ৰ পৰ্য্যন্ত সমস্তই তঁহার প্রসাদাৎ । কিন্তু সত্য বলিতে কি, যদি ভাষাজ্ঞানের উপর পরীক্ষণ নির্ভর । করিত, তােণ প্ৰবেশিকা পরীক্ষায় নির্দিষ্ট বাঙ্গালা হইতে ইংরেজীতে অনুবাদের প্রশ্নপত্রের ভাষার চেহারা সম্পূর্ণ পরিাবৰ্ত্তিত দেখিতাম ; এবং স্কুলোদর সিভিলিষন-পুজবেরা বাঙ্গাল sq is startifiest. The remarkable ladys rersবাদে “ঐ মন্তব্য স্ত্রীলোক” লিখিয়া অপুর্ব ভাষাভিজ্ঞতা এবং অভিনব উদ্ভাবনীশক্তির পরিচয় প্ৰদান করিতেন না । যাহা হউক, দুই চারিটি কথায় পরীক্ষা শেষ করিয়া, গুরুমহাশয়কে চন্দ্রভূগোর পথের কথা জিজ্ঞাসা করিলাম ; জানিতে পারিলাম, এই গ্ৰাম অতিক্ৰম করিয়া দক্ষিণের দিকে একটি জঙ্গল আছে, তাহয় ভিতর দিয়া প্রবেশ করিতে হুইবে ॥ ২ অধিক বিলুপ্ত, * ঋরিয়া, একটি দোকান হইতে কড়াই কাজ । ལྷ་ན་རྒརྫོཤit་
