১২৮৯ ) দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ । র্যাহারা মনে করেন সদগ্রন্থ পড়াইয়। বালককে সচ্চরিত্রত। শিখাইবেন, তাহারী ভ্ৰাস্ত। গ্রন্থে যতই সছুপদেশ থাকুক বালকের তাহt অগ্ৰtহ । তাহার। সচ্চরিত্রের প্রশংসা করিবে, সত্নপদেশ মুখস্থ রাখিবে । কিন্তু কার্যো তাহা একেবারে বিস্তুত হইবে । বালকের চরিত্র দেখিয়t চরিত্র শিখে—পড়িয়া নহে, শুনিয়া ও মহে । যাহাকে সৰ্ব্বদ দেখে, যাহাকে ভাল বাসে, বালকের তাহার অনুকরণ করে--অfচারে ব্যবহারে সর্বপ্র কারে তাহার অনুকরণ করে । অমুকরণ আমাদের প্রথম শিক্ষা । বালকের। সৰ্ব্বাগ্রে মাতা পিতাকে নিকটে পায়, অতএব সৰ্ব্বাগ্রে তাহাদের অনুকরণ করে । অমুকরণ প্রবৃত্তি বালকদের না থাকিলেও আর এক কারণে চতুষ্পাশ্বস্ত ব্যক্তিদের ন্যায় তাহাদের স্বভাব হইয় পড়ে । বালকেরা যে সকল মনোবৃত্তির পরিচালনা সৰ্ব্বদা দেখে, সেই সকল বৃত্তি তাহাদের মনে আপন আপনি উদ্দীপ্ত হয়। যেমন দেহ সম্বন্ধে অনেকে বলেন, হাই দেখিলে হাই আইসে, হালি দেখিলে হাসি আইসে, সেইরূপ আবার মনসম্বন্ধেও আছে । শোক দেখিলে শোক আইসে, স্নেহ দেখিলে স্নেহ মাইসে, রাগ দেখিলে রাগ আইলে । যে গুলি সৰ্ব্বদা বালক দের সম্মুখে পরিচালিত হয়, সেই গুলি সিরাজ উদ্দৌলা । @@守 বালকের অস্তরে সুতরাং সৰ্ব্বদা আইসে, যে বৃত্তি সৰ্ব্বদা পরিচালিত হয় সে বৃত্তি ক্রমেই পরিপুষ্টতা লাভ করে । এই জন্য নিষ্ঠুরপরিবেষ্টিত বালক নিষ্ঠুর হয়, প্রেমিকপরিবেষ্টিত বালক প্রেমিক হয় । এই জন্য অস্ট্রিীয়দের চরিত্র অনুসারে বালকের চরিত্র হয় এবং এইরূপে সমাজের চরিত্র অনুসারে লোকের চরিত্র হয় । বুদ্ধিমানের বালকদের সম্মুখে অতি সাবধানে চলেন । গুরুজনের সম্মুখে লোকে যেমন ছদ্ধার্ঘ্য পরিহার করে, বুদ্ধিমানেরা সেইরূপ বালকের সম্মুখে দুষ্কার্য্য ও দুষ্প্রবৃত্তি দমনকরিতে চেষ্টা করেন । নিৰ্ব্বোধের বালকদিগকে অগ্রাহ করে, তাহাদের সাক্ষাতে অনায়াসে আপন আপন দুষ্প্রবৃত্তি দশায় । তাহার পর, পরিণামে সস্তানের দুষ্প্রবৃত্তি দেখিলে তাহারা কেবল সস্তানের দোষ দেয়, সস্তান শাসন করিতে চেষ্টা করে । তাহার। বুঝে না যে, প্রথমে আপনাদের শাসন আবশু্যক ছিল । যে সকল দুষ্কার্য্য বালকেরা পিতাকে বা অন্য আত্মীয়কে করিতে দেখে নাই, কেবল মাত্র করিতে শুনি য়াছে, সে সকল দুষ্কার্য্যও তাঁহাদের চরিত্র গঠনের সহায়তা করে । সিরাজউদৌলার চরিত্র বুঝিতে গেলে তিনি কি কি গ্রন্থ পড়িয়ছিলেন, তাহার অনুসন্ধান না করিয়া তাহার আত্মীয়দের চরিত্র কিরূপ ছিল তাহার অনুসন্ধান করা উচিত । সিরাজউদ্দেীলাকে আলিবদ্ধি প্রতিপালন করিয়}
