পাতা:বস্তুপরিচয়.pdf/৮৬

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

» स्नांठ–देखल्ली * *, *, শব্দের আলোচন । শিক্ষক –জৈত্রীকে বিদেশজ कश्ध्निfछ् ; स्ट्रॉब्स, তুমি তাহার জন্ম দেশে থাকিলে কি জৈত্রীকে বিদেশজ কহিতে ? 豆中西中一砷鲁 শিক্ষক ।---ভাল, তুমি সেই দেশে থাকিলে তাঁহাকে তীব্র ও সুগন্ধ কহিতে ৯ ছাত্র --হণ । শিক্ষক ।--আচ্ছা, জৈত্রী বিদেশজ ম৷ হইয়te জৈত্রী হইতে পারে কি ম। ১ ছাত্র -হঁ, পারে । শিক্ষক -শুীল, তীব্র ও মুগন্ধ ম{ হুইলে জৈত্রী হইতে পারে কি না ? 亨谊 -两 菲 শিক্ষক ।--খে ধৰ্ম্মম্বার কোন বস্তু শু!হাঃi ঙ্গম। ধ: BB BBBB BB BBS BBBBSB BBB BB BBBS BDDS দৈব প্রাপ্ত হয়, তাহাকে দৈবধৰ্ম্ম কহে । ভাল, ঞ্জৈীর কোন ধৰ্ম্ম প্রকৃত এবং জোম ধৰ্ম্ম দৈব ?