ত্বাচ ২ ভিক্ষ, কোঠাদি টাটা)+তু (প্ত)]স্বত্রধর। ७ धांप्रभुं-स्त्रीलिंtछान्न चाकृद्धश्व ॥ 8 ३ि१, তক্ষণকৰ্ত্ত । তুণচম্বৰু মাৰিণ, ভূগিক্রিয়গ্রাহ। ২ ख्द् नवीब्र। ভুণদৃক, স্বাদৃক্ষ, ত্বাদৃশ স্ব-দৃশ, প্রথ,-ব্যঞ্জন বর্ণমালার সপ্তদশ ও ত বর্গের দ্বিতীয়, মহাপ্রাণ, আঘোষবান বর্ণ। উচ্চারণ शंभ झछ रुजिब्रांझर्छादन । প্রথ, [স্থিতিৰাচক। ভিন্ন ভিন্ন বর্ণযোগে ईहीं श्ििङद्र बिलिम्न चयशं, *क्ष e छांद প্রকাশ করে। প্লে-থক্, থপ, থম্ থক্ থল, থলু। ত সম্পূর্ণ তরলতা জ্ঞাপক। থ সেই তারল্যে ঘনত্ব ও গুরুত্ব সম্পাদক (তকৃতকৃ, ডলুস্তল, ধকধকৃথলখলু)। সং-খ-পাণ, বাংঠ। গু=থ (স্তস্ত সখস্ত > ধাম); স্থ=খ=খ=ঠ ; স্থান-খাম=ঠান (=ঠাই);স্থল=থল। জলে স্থলে =ঞ্জলেখলেী খ=দ=ইং th (thin, then)] fo, থ এই বর্ণ, গকার। ২ নিশ্চেষ্টতাবাচক ; স্থির ভাব। ৩ পাৰাণ ? পৰ্ব্বত ; অচল। “খকারে পাথর তুমি থকারের মেয়ে, খির কর থরধর কঁপি ভয় পেয়ে ।”-জs মন । ৪ গুর। প্ৰথ-ৰিণ, অভিভূত ; কিংকৰ্ত্তব্যবিমূঢ় । “এই ব্যাপারে আমাকে একেবারেথ বানিয়ে দিয়েছে”-চ০ বঙ্গ্যেte । ২ অপ্রতিজ্ঞ । ৩ স্থির , নিশ্চল। র্য করা-ভয়ে অভিভূত করা। ২ অপ্রতিভ ৰ লজ্জিত করা। ৩ উত্তরদানে অসমর্থ করা । প্রে-ঐটুকু মেয়ে কথার সকলৰুেখ করে দিলে। র্য খেয়ে যাওয়া, থ মেরে যাওয়া-খতিয়ে যাওয়া দ্রঃ । প্রলাল কি ? দেখে শুনে যে খথেয়ে (ঋমেরে) গেলুৰ! খ-দেওয়া-স্থল দেওয়া অবসর দেওয়া খামা। র্য-পাওয়া -ৰূল পাওয়া ; সীমা প্রাপ্ত হওয়া ; তল *ीeद्र! । cध-कtजन्न थे *ॉeब्र! यग्नि नl । জগাৰ জলেখ পেলেমা। ধইওয়া-ক্রি, Séఖరి (দর্শন করা )+পি.+সৰু,+জ (খ)] বিণ, তোমার তুল্য তোষার সদৃশ। ত্বণই ত্ব,ৈ*অ_(অপত্যার্থে)] ৰি, বৃত্তার স্ট্রং ~ী-চিত্ৰাৱক্ষত্র ২ ! স্বৰ্য্যপত্নী সংজ্ঞা । ৩ ক্ষুদ্র গাড়ী বা রথ। ৪ विश्, ं, गवौ । থ ভয়ে অভিভূত হওয়া ; ভরে বা বিস্ময়ে | কিংকৰ্ত্তব্যবিমূঢ় হওয়া ; নির্বাক্ষ ; স্পৰ্ম্মহীন ৰ স্তম্ভিত হওয়া ! প্র-তার রকম সকম দেখে একেবারে থ হয়ে গেলাম।” t প্ৰথই, অমু•। খেই, ধেই প্রঃ ! থৈ ও | আ, তালে তালে পা ফেলিয়া মৰ্ত্তনের শঙ্ক । ] প্র-থই থই, তা থই থই, তাত থই, তাত | १३ श्, । প্ৰথই, [সং-স্থলী > থলী > প্রায়ই "থৈ" লিখিত হয় ও গ্রী উচ্চারণে সাধা:-”খাই” रुलाँ झ्छ। ३ि०-श्रुश्] ,ि झुण : उल"णर्थ : গভীরতা depth. প্র-সমুত্রের এই স্থানে থই পাওয়া যাইতেছে না। অগাধ অর্থই সাগর। ২ পরিপূর্ণত ; পরিব্যাপ্তি । ৩ গৃহ আশ্ৰয় ঠাই। ৪ খামিৰার স্থান বা ঠিকানা বা সীমা। প্র-কাজের থই গাইতেছি না। ৫ সংস্থপতি > থপই > ] গৃহাদি নিৰ্মাণকৰ্ত্ত মিত্রী রাজ। ~র্কর খৈকর শু-স ক্রুিষাপতি নিংথিম্পুরে)+ পতি (স্বামী), ৬ জৎ, জলুক সমাস ৰি, স্বৰ্য্য। “কিস্থা ত্বি সহ ইন্দু সুধানিধি।”-মেধ০। “নমে জিম্বাস্পতি-দূষ্ঠী উষার চর৭ে,”-ঐ। <=-সরু-বি, অস্ত্রাদি মুঠা করিয়া ধরিবার অংশ বা স্থান খড়গমুক্ত মুঠhandle. করিতেছে" -টেকচাদ। ~ পনা-থইগরি দ্রঃ। থইকল (বৈদ্যকে বিশ্বনামখ্যাত ৰূপ : wEtwen : Estrijencountry sonel. থউক [সং->স্তবক >, বা সংcखांमक (मभूइ) > cथोरैंक > थठेक > থাউকা,থোক দ্রঃ] অ, মাপজোখ না করিয়া; অাশাজী। ২ রাশি বা খোক হিসাৰে। প্র-থ• দরে জিনিস কেন । থাউক। দ্রঃ । থক অনু ছিং-খক । “তত্ত্ব’লঘুওভরল "থকৃ* গুরু ও গাঢ় বা ঘন। খন্ত্র । থুতুবা পানের পিৰু ফেলিলে খুৰু করিয় পড়ে কিন্তু গয়ার থক্ করিয়া পড়ে । তুল-ইং hick । ख, क्लोtशम्रै छोग्न भन ब्रम रु| श्रेण क्लुन्न পতন শব্দ। প্র-এক খুরি ইতায় পাতে খৰু কঃেক্ষেত্রে দিলে। . থক-থক্ থক্ দ্রঃ। দ্বি-খন্ধা। ব্যাপ্তি অর্থে খিত্ব অ}তরল বস্তুর প্রায় ঘনীভূত ৰ৷ BS BS BBBB BBBS DBBtS DB BDSuD DS BB BttS ~গরি, -গিরি ফি-গর >) ৰি, রাজ । মিীয় কৰ্ম্মস্থপতির কার্য।~থই থই ত্রঃ। পরিষ্যাপ্তি অর্থে খিত্ব । স্থল স্থল, খলখল বা ?ाई ?ाई, मर्कटेंtई शिठि कब्रॉब्र खांद ! १५ ११ झ:] क्षि१, झव वि! एठव्रण *iि८र्थं পরিপূর্ণ , জলময় জলপূর্ণ। “ঙ্গচলে নিৰ্বর নাচে জল এইখই।”-চন্দন। ২ বিস্তুত । ছড়ান। ~থই করা-ৰিশৃঙ্খল বা অগোছলি তাৰে স্থিতি করা। প্র-চারিদিকে জিনিষপত্র এইখই করিতেছে। ৩ জনতাময় ; লোকে পরিপূর্ণ। “বৈঠকখাম লোকে খইৰই >ক্রি, র্যক্র্গকাম-থকৃথক করা। >ৰি, গকে { থকৃ+থক্ +ইয়া (প্রকারার্থে) ] তরল মহুে কঠিনও লহে ; গাঢ় ও কোমল । व-्रं ॰वं धङ्क्षप्य श्रङ्ग षट्श citछ् । শ্বকৰ্থক করা-পঙ্কাদির তার ঘন বাগাঢ় ৰস্তু আপোলিত হওয়া জি:-থকৃথক্ অপেক্ষা লঘু আলোলমে, কিন্তু অসংখ্য কীট বা কটাপুর চিরণ জাত জাম্বোলনে থিকৃথিকৃএবং তা হতেও লঘু আন্দোলনকিন্তু কীটাঙ্গুর সংখ্যাধিক্যে খুক্খুক্]। BBDDDD ggggStDDBBD DtttDS ggu gB u LLLL DDD DDDDDDD DS DD DDttLL BBSBBS
