উচ্চ উচনয়ন-বি, মৎস্তৰিঃ। উর্চর-উচ্চ দ্রঃ। উৰ্চল ব্রজ । সং-উচ্চ বিণ, উচ্চ : উচু। “উ বলিয়া আচলে চডিমু পডিমু অগাধ জলে।”—জ্ঞান0 ! *রোয়ল ঘট উ০ করি *ांभ ॥”-वि० vi० ।। উচা, উচা সিং-উচ্চ ৰিণ, উন্নত। উচ, উচ্ছ য়ং। শ্ৰীহট্ট প্রাদে 'ছিয়া', বাৰ্ছ’, ‘গাইল-ছিয়া' ও } বি, টেকিতে না কঁাড়িয়া হাতে করিয়া যে গোলাকার দীর্ঘ ভারি কাঠারা আঘাত করিয়া ধানূের তুষ ছাড়ান হয় সেই মুঘলের নাম। ~করাক্রি, তুলিয়া ধরা। উচানীচ, উচুনীচু-ৰিণ, উচ্চনীচ ; উন্নত অবনত। ২ উদ্ধ অধঃ। ৩ বন্ধুর : আবুড়া-থাবুড় । ৪ অসমান। উচাই । হি০-উ চাই =উচ্চত] ৰি, উচ্চতা ; খাড়াই। উচাট-ৰি, উচাটন : ব্যাকুলতা। ২ दि१,७षिश्च (*छंषि०) । উচাটনি ( উচ্চাটন > ]বি, উৎকণ্ঠ : ব্যাকুলতা : চিন্তাকুলত । বিণ, ব্যাকুল : উৎকণ্ঠিত। “উ০ কবি কহিল অমন যেয়োনা হৃদয়ম্বলি।”-রবীন। ২ অধীর। "মন উল কর কিসের কারণ।”-ঘ০। "মন উচাটন, নিশ্বাস সঘন,”-চণ্ডীo । উচান [উচ্চে নয়ন ( আনয়ন) গ্রাওsাণ, ও চানি বি৭, উচ্চ। ২ (-ন) ক্রি, উচ্চ করা : উঠান : তোলা। “অসুরদ্বলনী মাতা উচাইল চড় ।”-শি• । উচিঙ্গা-উচ্চিঙ্গট দ্রঃ। উচিত বিচু (বগা)+ইত (প্ত) (ব-উ) ৰাউচ (সমবায়)+ত ( ) : প্রাণ বাং : বর্ণবিপৰ্য্যয়ে -উচতি' ] ধিী, পরিমিত ; স্থাব্য ; ধোগ্য কৰ্ত্তব্য। ২ সমঞ্জস [বিরল] ৩ উপযুক্ত। “যে যার উচিত হয়, দিল তারে সে বিষয় ।”-কৰিক০ । ৪ যথার্থ। ৫ যুক্তিসিদ্ধ । ৬ পরিমিত। ~কারী-বিণ, কৰ্ত্তব্যকৰ্ম্মসম্পাদক : উপযুক্ত কৰ্শ্বকারী। ~চারী-বিল, যেমন, চালে চলা উচিত যে সেইরূপ চলে। ~বক্তা { উচিত-ৰক্ত २६s8 ( যে বলে ) } বিণ, যে উচিত কথা বলে। ~বাদী-বিণ, উচিতভাষী ।-ভাষী-ৰিণ, যে উচিত কথা বলে । উচিতী (মৈ । উচ্চতা > ] বি, এক শ্রেণীর গীত : মঙ্গল কর্থের সময় পুরস্ত্রীগণ যে গান করে । জামাতা গুহে আসিলে, তার ভোজন সমাপন হলে গৃহের মহিলাগণ যে সকল গীত গান করেন। ২ যোগ : ৰশীকরণ (বি. প০-ন গুপ্ত)। উ. গাওয়াজামাতার "উচ্চতা বা উচ্চ সন্মানের জন্য टाँग्न cशोब्रव शांप्लांश्ध्न शैौठ घाब्रां डांद्र সংবৰ্দ্ধনা করা (বি০ পc-নন গুপ্ত) | కెళె51 : উচুঙ্গ-ৰি, পতঙ্গ বি: ; উচ্চিংড়া। উচুর গ্রা। সং-উচ্চৈঃ > বা প্রচুর (উচ্চারণ-বিকারে) > উচুর, উচর । প্রাদে• ভেদে উছুর (উড়িষ্যা অঞ্চলে চ০] বিণ, অধিক : অতিরিক্ত : অবসানপ্রায়। “বেলা হল উৎ প্রচুর ভয় মনে।”-অৰ মত। “গগনে উছুর বেলা ।”-সারাবলি। ২ [উচ্চৈ > উচ্চৈবৃ> উচুর]উচ্চ। উচোট-উচট দ্রঃ। উচ্চ প্রা. বাং উচর’, ‘উছর’ (দ্রঃ) উৎ =উদ্ধ-চি-চয়ন করা + অ (খুঁ)] বিণ, উন্নত : उँहू : छूत्र । २ मष्ठांख् : मांभांखिक भानসন্ত্ৰমযুক্ত ; কুলীন : স্বপ্রতিষ্ঠিত ; সুপবিত্র। প্র-উ০ কুল, উন বংশ, উ০ ঘর ৩ উন্নত শ্রেণীর উচু দরের। প্র-উল কবি, উs পদ, উ০ কলা, উ০ সাহিত্য । ৪ অধিক, সংথ্যা, পরিমাণ বা গুরুত্বে অধিক । প্র-উ বেতন, উ মুল্য, উৎ সংখ্যা। ৫ সরলোন্নত খাড়া step ৬ দীর্ঘ ; উগ্র : তীব্র । প্র-উ০ রব, উo স্বর, উo শব্দ । ~ऊँछै-बि, उफ्रषद्र : উচুগল । ~র্কণ্ঠেক্রি বিণ. উচু গলায় চীৎকার করিয়া । ~কথা-বি, চড়া কথা : কঠোর বাক্য : ছোট মুখে বড় কথা। ~র্কৰ্ম্মচারী-বি, উচ্চ বেতনের অধিক দায়িত্বপূর্ণ কর্থের কৰ্ত্তl; বড় অপিসর। ~তা-বি, উৎকর্ষ - উন্নতি । ২ উচাই ; উচ্ছায়। ৩ মহত্ত্ব : উদারতা । ~জ্ব-বি, উন্নত্য। —তর্ম-বিণ, সৰ্ব্বোচ্চ ; উচ্চ চরমোন্নত শ্রেষ্ঠ।~র্তর-ৰিণ (দুয়ের মধ্যে) অধিক উন্নত, অপেক্ষাকৃত তুঙ্গ। -তালনৃত্যগীত : নৃত্য-গীত-বাদ্য ; তেীর্ষত্রিক। ~নাদ-বি, ঘোর শব্দ:গর্জন। ~নীচ -বিণ, উন্নত অবনত ; উচুনীচু ; অসমান : বন্ধুর। ২ বড় ছোট ক্ষুদ্র বৃহৎ । ৩ ভঞ্জইতর। ৪ ভালমন্দ । ৫ { স্বর ] কড়ি ও কোমল।~পদ,~পদবী-সমধিক ক্ষমতা , দায়িত্ব ও মর্যাদার স্থান : অধিক বেতনের কৰ্ম্মাধিকার। ~পদস্থ, ~পদস্থিতঁঐরূপ পদ বা অধিকারে প্রতিষ্ঠিত ব| অবস্থিত উন্নত পদারূঢ়। ~প্রকৃতি-বি, বিণ, উদারস্বভাব। উচ্চই সিং-উচ্যতে > বেী বাং প্রাকৃo] fi. Cei (caie se) | উচ্চ কির্ত[উৎ +छकिठ] ३ि१, छै८षभं : চঞ্চল : উৎকণ্ঠিত। “সেদিন এ বঙ্গদেশ উe জাগেনি স্বপনে পায়নি সংবাদ।--রবী০ । উচ্চটা বৈদ্যকে ] বি, ভূই আমলা : রসুন নাগরমুখ ; নির্বিষ। তৃণ : আমরুল : ওকড :কুচগাছ । ২ অভ্যাস : চর্চা । ৩ ব্যবহার : প্রয়োগ : প্রথl usage. 8 দম্ভ । উচ্চণ্ড উৎ=অতিশয়-চণ্ড -রষ্ট হওয়া + অ (৫) ] বিশ, ত্বরান্বিত । ২ প্রচণ্ড । ভীষণ । ৩ অতিকোপন । ৪ উদাম । ৫ দুৰ্দ্ধমনীয় ; দুর্দান্ত । ৬ অতিশয় তীব্র : অত্যন্ত প্রখর। “উ০ দেখিয়া বেলা ৷”—জ্ঞান । উচ্চ/বাচ্য (সং-উচ্চাবচ-নৈকভেদং (অমর) ভালমন্দ। ওড়ি-উচাবাচ -ৰাগবিতণ্ডী প্রতিবাদ] বি, ভালমন : ভাল বা মন্দ ; কোন কথার উথাপন ; কথাটী মাত্ৰ : ¢कांन मांप्ल-*क ! &ध-ष्ठिनि छक्लवां5ा न করিয়া চলিয়া গেলেন। উ• না করাকোন বিষয়ে প্রশ্ন প্রতিবাদ বা হুঁ ন৷ বা ভালমন্দ কিছুই না বলা। ~বিদ্যালয়, ~শিক্ষালয় -বি, উচ্চশ্রেণীর পাঠ্য, खलोंनवेिखनित्र विश्वन श्वश्रोश्न एष५Jग्नम झब्रl, fool wal of High School. “obs বিদ্যালয়ে প্রবেশ করিল।”-উত্তর, ১৩৩৩ । ~বের্তন-ৰি, মোট মাছিনা। ~ভাবৰি, উন্নত-চিন্তা। ~ভাষী (উ +ভাষ, i BBB BB ttB BiLgS gggB eggBB SBDDDBllS BBBSBBBS
