বাল্মীকির জয় । ώ ο বৃত্তি সকল চালনা করিয়াই তাহারা, ব্রাহ্মণস্বপ্রাপ্ত হইয়াছে, কিন্তু তাহার পর স্বৰ্ধসাধনী- প্রবৃত্তি, প্রবল হইয়া ব্ৰাহ্মণদিগকে একেবারে চক্ষুলজ্জাশূন্য করিয়া ফেলিয়াছে। অতএব যাহাতে সকল লোকেরই বুদ্ধিবৃত্তি সমানরূপে পুষ্ট হয়, বিশ্বামিত্র তাহার জন্য চারিদিকে বিদ্যালয়, কালেজ নিৰ্ম্মাণ করিয়া দিলেন । উচ্চনীতিশিক্ষা, উচ্চশাসন, প্রভৃতি শিক্ষান্দিবার জন্য স্বতন্ত্র লোক রহিল না ; সকল লোক একত্ৰ হইয়া এ সকল কাৰ্য্য নিৰ্বাহ করিবে । যুক্তি একমাত্র উপাস্যদেবতা, তদ্ভিন্ন আর উপাস্য দেবতা একেবারে রহিল না । সকলে নিত্য নিত্য যুক্তিদেবীর মাত্র উপাসনা করিত । আর প্ৰেম ? সকলই প্রেমময়, মানুষ সব সমান। যদি কাহারও কোন বিষয়ে উন্নতি হয়, তবে সে তাহাদ্বারা অন্য লোকের উপকার করিবে, সব সমান করিয়া লইবে । বিশ্বামিত্রের জগতে সব মানুষ সুন্দর, কাল কুৎসিত দুই একটা কদাচ কখন মিলিত কি না সন্দেহ। সকলেরই মুখে এমনি মোহিনীময় ভাব যে, মুখ দেখিলেই পরম্পর মোহিত হইয়া যাইতে হয়। সেখানে পুরস্পর দেখা সাক্ষাৎ হইলে, সেকহ্যাণ্ড বা 'নড বা নমস্কার কারিত না, একেবারে কোলাকুলি ও গাঢ়, আলিঙ্গন। সকলেই ব্যস্ত সকলেই উন্নতি
