১৩। শারীরিক নিয়ম লঙ:নর ফল । বাল্যাব স্থাতে বিহিত বিধানে শিক্ষা দান করিয়া bাহার মনোবৃত্তি সমুদায়ের য:ধাচিত বন্ধান ও শাসন করা উচিত, এবং যেরূপ অবস্থায় অবস্থিত হইলে, গুৰুতর কল্যাণকর কৰ্ত্তব্য কৰ্ম্ম সকল সম্পন্ন করিতে হয়, সেইরূপ তাবস্থায় তাহাকে স্থাপন করা কর্তব্য। এইরূপ শিক্ষাতেই বালকের যথার্থ উপকার হয়, এবং এই প্রকার সম্পত্তিতেই তাহার যথার্থ সুখ সঞ্চয় হয়। " এই মস্তিক রূপ মনো যন্ত্ৰ সুস্থ ও ঘূৰ্তিযুক্ত থাকাতে অার এক উপকার আছে। মনোবৃত্তি চালনার প্রকা রানুসারে শুভাশুভ ফল প্রাপ্ত হওয়া যায়। এ বিষ ঘের দুই এক উদাহরণ প্রদর্শিত হইতেছে, তৎ পাঠেই এওঁীতি হুইবে । বিপদ ও অপমান উপস্থিত হইলে আমাদের সাবধানতা, অ্যাত্মাদর, লোকানু রাগপ্রিয়তা এই সকল বৃত্তি যৎপরোনাস্তি প্রবল হইয়৷ মহা ক্লেশান্ত ভব হয়, এবং তস্থার দ্বাদয়, পাক সুদী ও তদনুঘঙ্গে অতান্ত অঙ্গও অসুস্থ হয়, ক্ষুধা লান্দ) হয়, এবং সর্ব শরীর ক্ষয় পাইতে থাকে । কিন্তু যখন মনোবৃত্তি চলনায় শোনুভব ন হইয়া তুর্কি জন্মে, তখন সর্বশরীরের সৃষ্টি ও মুখামুতৰ হইয়া সমস্ত শারীরিক ক্রিয়া সুচাৰুরূপে সম্পন্ন হয়, এবং তখন যে । সকল মনোবৃত্তির যুগপৎ চালনা করা। ঘর, তাহার সংখ্যা ও প্রা ব্যানুসারে দেহের স্কৃতি ও স্বাস্থ} বিধাম হয়। যদি কোন দিবস অসম ও অব সা শরীরে উপবিষ্ট র। নিদ্রীপ্রায় শয়ান হইয়া । ধাকি, আর তথ্য প্রবাদী পুত্র বহু দ্বিধদের পর গৃহে
