পাতা:বিচিত্রা (প্রথম বর্ষ দ্বিতীয় খণ্ড).pdf/৪০৭

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

মুণ্ডমালিনী প্রেস - * ܠܹ 一引颌一 সেদিন কি একটা কারণ ১টার সময় ইস্কুলের চুটি হয়েছিল। সকাল সকাল বাড়ী ফিরে এসে একখানা চটি বই হাতে করে বিছানার উপর শুয়ে পড়লুম। গরমের দিন দুপুর বেলায় এরকম একখানা বই মানুষের পুচ্ছেন্ন অভাব অনেকটা দূর করে দেয়। কারণ বাভাস খাওয়া ও মাছি তাড়ানো এ দুই কাজই ও দিয়ে চলে । অন্তর্গামী ব’লে যদি ঘণাৰ্থ কেন্দ পাকে ত সে মাছি। যি ভক্ষণ চঞ্চল চোপে লাইনের পর লাইন পড়ে যাচ্ছিলুম, ততক্ষণ মাছির দৌরাত্ম্য ছিলনা বল্লেই চয়, কিন্তু যেই চোখের তারা দুটি আধাবোজা হয়ে স্থির হয়ে এসেচে। অমনি কানের কাছে শব্দ হলো ‘ভন । তারপর লাইন গুলোও যেমন চোখের সামনে ঝাপসা হয়ে মিলিয়ে যেতে লাগলো, আর তাদের অর্থগুলো অসংলগ্ন আবছায়ার মতন মস্তিক্ষের স্থানাবাড়ীর মধ্যে ঘুরপাক খেতে লাগলো অমনি নাকের ডগায় করে উঠলো DDDD S STYDBBDBBK KLE DBDBBSBDD TuOD DDSDD GS অনুভূতিটা খুব অপরিচিত বলে মনে হ’লনা। নাসারন্ধ বা ভার নিকটবৰ্ত্তী কোন স্থান যে কারো পণ বা গৃহ হতে DBB DS S DmB BBDSDD BBD SYz DBBBBD DDD বাগিয়ে ধরবে; মনে করচি, এমন সময় কেন জানিলা জাতের DO DDSBL LB DD BDK LDD S DBBDBDDB SDBDBSDD হেলাত হেলতে বুকের উপর সটান উপুড় হাক্স পড়লো। যেই উপুড় হয়ে পড়া আমনি সঙ্গে সঙ্গেই শব্দ হলে, “বন। व ভেঁতৎ’ iBDD DS BDE uS DBDDD SDDD BDBuBD BBSD BSDS DBBE BD DBBDDBD DBSDD BBSDD SBDY S এবার অবশ্য আমার স্বাধিকারপ্ৰমত্ত লাভ চকিতের মধ্যেই বইখানাকে তুলে নিয়ে তায় পূৰ্ব্ব অপরাধের প্রায়শ্চিত্ত 卒邵可日 বাধা-মলাটি বই দিয়ে ছেলেদের উপদ্ৰব থামানো যার অভ্যাস আছে তার পক্ষে এ জিনিষ দিয়ে অশিষ্ট মাছিদের শ্ৰীসতীশচন্দ্ৰ ঘটক সায়েস্তা করতে আর কত দেৱী লাগে ? কিন্তু ঘরের মধ্যে aL tBt KDS00D SYD DD DS KB gBBDBDD তাদের লীলাক্ষেত্ররূপে পছন্দ করলে এষ্টটিই হ’ল সমস্যা আমার শরীরে ত এমন কোনই ‘ব্ৰণ' ছিলন; মা তাদের ইচ্চার বিষয় হ’.ত পারে ; আর ইত্যর ব’ল সন্দি মিষ্ট রূগোষ্ট DSBB DBDuDu D DDSBDD D DBB BBD EEJ0 KB আমার শরীরে মিষ্ট রস দূরে থােক। রসের লেশমাত্র ও ছিলনা। DD OB YS L DD KB ST T KESG KK DDSBD sö°. asi x s 3(* fii:“,5 | SDDK BDggg DBBBBD B SS KD DDDS KKB গাটবেরোনো লম্বী। দেখাটীকে তার পেজুর গাছ ব'লে ভুল করে থাকবে।-বিশেস করে যাপন আমার উঙ্গে খঙ্গ। চুল sBDD S SDD S KLDLL S G SS S KBYYE BKSY কপালের ধৰ্ম্মবিন্দুকে যে তার চাঁচে উপরকার রবিন্দু বলে স্কুল করবে তাতে আর আশ্চর্যা কি ? এর জন্য হয়ত তাদের রূচির নিন্দ করতে পারি। কিন্তু ৩াকশক্তির নিন্দ। 夺可冗外阿古11 মাছিদের বুদ্ধি বেশী কি বোধ বেশী, তাদের মনোবিজ্ঞান মানুষের মনোবিজ্ঞান হ’তে কতটা পৃথক-- এই সব তত্ত্ব ভাবতে ভাবতে আবার কখন ঘূমির ঘোরে আচ্ছন্ন ঠায়ে পড়েছি তা জানিনা । কিন্তু নিদ্রাভঙ্গের কাঙ্গিনী ঠাচ্চ এষ্ট। চিঠিাৎ মনে হল যেন শান্তিময় অজ্ঞান তার ক্ষেত্র কে চৈতন্তের লাঙ্গল দিয়ে চমচে । পরমুহুৰ্ত্তই বুঝলুম সে লাঙ্গল আর কিছুই নয় মাছির গুড় এবং সে ক্ষেত্র আর কিছুই নয় আমার কপাল । এরূপ স্থলে কি করা কীৰ্ত্তব্য তা ভেবে ॐवांब श्रां८१छे श्रांभाल अंडूडड टाड श्रांभत श्रद्धांडসারেই বইখানাকে খুঁজে নিয়ে সকদে আমার গালের উপর বসিয়ে দিলে--"আমাকে ধড়মড় করে উঠে বসতে হলো: ... . ‘নাম ঘুমাতে দেবেন’ বলে আমি কেঁচার মুড়ো দিয়ে voy