կ/օ টীকা ও তিনখানি প্রাক্লতবিকৃতি দিয়াছিলেন । অনন্তর, কলিকাতা সংস্কৃতবিদ্যালযের অধ্যক্ষ আমার পরমাত্মীয় শ্ৰীযুত বাবু প্রসন্নকুমার সর্বাধিকারীর উদ্যোগে, বারাণসী সংস্কৃতবিদ্যালয় হইতেও দুইখানি মূল আমার হস্তগত হয়। এই পাঁচখানি মূল, একখানি টীকা ও তিনখানি প্রাকতবিকৃতি অবলম্বনপূৰ্ব্বক, অভিজ্ঞানশকুন্তলের সংস্করণকাৰ্য্য সম্পাদিত হইয়াছে।. কাশীপুর । সংবৎ ১৯২৮ । ১লা আষাঢ় । হর্ষচরিতম্ BBBBB BBBBBBB BBBB BBBBBB BBB SSBBBB BBBB BBBS BBB অংশে নিকুষ্ট কাব্য । কাদম্বরী অপেক্ষ নিরুষ্ট বটে, কিন্তু উহা যে এক প্রশংসনীয় গ্রন্থ, সে বিষয়ে স" শয় নাই ..হর্ষচরিত বাণভট্টের প্রথম কাব্য । 魯 বাণভট হর্ষচরিত নামে গদ্য গ্রন্থ লিখিযাছিলেন, ইহা আমি পূৰ্ব্বে অবগত ছিলাম না । দ্বাদশ বংসব অতিক্রান্ত হইল, আমাব পরম বন্ধু, প্রসিদ্ধ চিকিৎসক, অধুনা লোকাস্তুরবাসী হাবাধন বিদ্যার মহাশয়, জম্বু রাজধানীতে কিছু দিন অবস্থিতি করিযাছিলেন। তথা হইতে প্রত্যাগত ইষ্টয়া, তিনি আমাকে, এক থানি পুস্তক দেখাইয়া, কহিলেন, শ্ৰীযুত শেষ শাস্ত্রী নামে একটি পণ্ডিত, পুৰস্বরিলাভেব প্রত্যাশায়, আমার নিকট এই পুস্তক থানি দিয়াছেন । ইহার নাম হর্ষচরিত ; DDS BB ggBB S BBBB BBBBB BBBB BBBB BBB BB BBBB SBBBBBB B কবিয়া, নিবতিশয় আহলাদিত চিত্তে, সবিশেষ আগ্রহ সহকারে, উহা মুদ্রিত করিতে আবম্ভ কবিলাম। " কলিকাতা । ১লা অগ্রহণয়ণ, সংবং ১৯৩৯ ৷ শিক্ষা ও বিবিধ খণ্ডে সন্নিবিষ্ট পুস্তকগুলির বিষয়বস্তু ও লিখন-পদ্ধতি যাহার একটু যত্নসহকারে পর্য্যবেক্ষণ করিবেন, তাহারা বাংলা দেশে সৰ্ব্ববিধ শিক্ষাবিস্তারে বিদ্যাসাগর মহাশয়ের অপরিমেয় দান সম্বন্ধে সচেতন না হইয়া পাfরবেন না। আজও পর্য্যন্ত কোনও একজন বাঙালীর দ্বারা শিক্ষাবিভাগের এমন সৰ্ব্বাঙ্গীণ উন্নতি সম্ভবপর হয় নাই । এ বিষয়ে তিনি শুধু কায়িক ও মানসিক পরিশ্রম করিয়াই ক্ষান্ত ছিলেন না, ইহা যেন তাহার জীবনের একমাত্র ধ্যানজ্ঞান ছিল । তাহার মধ্যে নূতন ও পুরাতন শিক্ষাপদ্ধতির আশ্চৰ্য্য সমাবেশ ঘটিয়াছিল, এবং এই কারণেই তিনি পুরাতনের ভিত্তিতে নূতনকে প্রতিষ্ঠিত করিতে পারিয়াছিলেন । এ দেশের বালকবালিকাগণের পক্ষে সংস্কৃত শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা তিনি অনুভব করিতেন ; কিন্তু এ কথাও মৰ্ম্মে মৰ্ম্মে বুঝিয়াছিলেন যে, পুরাতন টোলের দীর্ঘসূত্র ব্যবস্থা অনুযায়ী বারে বৎসরে ব্যাকরণ পাঠ সমাপ্ত করিয়া
