ভাষাবিষয়ক । Rwseg বকু গান করিতেছে ; “বকু কি করিতেছে ?” “গান করিতেছে’ এখানে “গান করিতেছে’ ক্রিয়া পদ । এইরূপ ব্ৰাহ্মণ স্নান করিতেছে, মিস্ত্ৰি রং করিতেছে, ফজী বাতাস করিতেছে, দর্জি সেলাই করিতেছে, क्रि খেলা করিতেছে, খোকা প্ৰস্রাব করিয়াছে, বাঘ হালুম হালুম করিতেছে, বানর কিচির মিচির করিতেছে, গরু, হাম্বা হাম্বা করিতেছে ইত্যাদি । ‘কে করিতেছে’ ? “ব্ৰাহ্মণ, মিস্ত্ৰি, ফজী, দর্জি করিতেছে।” এখানে ব্ৰাহ্মণ, মিস্ত্রি, ফজী, দর্জি, কৰ্ত্তা-যে করে তাহাকে কৰ্ত্তা বলে । এইরূপে কৰ্ত্ত কথাটা শিখান। যাইতে পারে । এ সমস্ত অবশ্য এক দিনে শিখাইতে বলিতেছি না । কেবল পদ্ধতি নির্দেশ করিয়া যাইতেছি । বালকদিগের বুদ্ধিবৃত্তি ও ধারণাশক্তির পরিমাণ বুৰিয়া যতদিন আবশ্যক, ততদিনে শিক্ষা দিতে হইবে । নিম্ন শ্রেণীতে (নিঃ প্ৰাঃ প্ৰভৃতি) প্ৰতিদিন একসঙ্গে ১০ মিনিটের অধিক কাল ব্যাকরণ শিক্ষা দেওয়া BDBDD SBDBDD BBBDBD SS DDBLLJYBDD S BBBBSDDS ELDLDS DBYYS বিছানা হইয়াছে, ইত্যাদি ভু ধাতুর ক্রিয়াপদ শিক্ষা দিতে হইবে । বাঙ্গালায় ভু, ক্ক নিম্পন্ন ক্রিয়াপদই অধিক, সুতরাং বালকগণের ক্রিয়াপদের পরিচয় পাইতে বিশেষ কষ্ট বা বিলম্ব হইবে না। এই সমস্ত ক্রিয়ার কেবল মৌখিক আলোচনা করিলে হইবে না । বোর্ডে লিখিয়া দিয়া, বালকগণের দ্বারা ক্রিয়া পদগুলি চিহ্নিত করাইয়া লইতে হইবে । কিন্তু এক কথা মনে রাখা উচিত যে, কখনই কঠিন বা জটিল প্রশ্ন করিয়া বালকগণকে ভীত বা বিরক্ত করিতে হইবে না।--শিক্ষার erg SF 3F i Ntr fel FTế t ক্রিয়া পদের অন্যান্য আকার গুলিও এই সঙ্গে শিক্ষণ দিতে পারা। যায়। করিয়াছিল, হুইয়াছিল, হুইবে, করিবে ইত্যাদি ভু ৰু যুক্ত ক্রিয়া দেখিলেই বালকগণ অতি সহজে বুৰিয়া লইতে। পরিবে । * তবে কালের বিষয় এ সময়ে বলিৰায় আৰক্ষকতা নাই , ,
