७्मनि t 88 1 উপনয়ন করিৰে। এই রোগে লোহাগ ও হাপরমাণীর মূল একজ cभ११ कब्रिब्रा अरग* निcण नथ से९गघ्र श्छ । উপনত (ত্রি) উপ-নম-ক্ত। ১ নম্র। (শেরে প্রতাপোপমতৈরিতস্ততঃ - মাঘ ১২।৩৩) ২ শরণাগত । ৩ উপস্থিত, নিকটাগন্ত । ৪ উপগত । ৫ প্রাপ্ত । - উপনতি (স্ত্রী) উপ-নম-ভাবে ক্তিন। ১ নমন। ২ উপগম। ৩ উপস্থিতি । ऐ*मन (जश) नगैौगभैौcन, नौब्र निकt । । উপনল (পুং) ১ বঙ্গদেবের পুত্র, মদিয়ার গর্ভজাত । (বিষ্ণু ৪ । ১৫ । ১১) ২ গোপপতি নদের কনিষ্ঠ ভ্রাতা । ৩ বৌদ্ধশাস্ত্রোক্ত নাগরাজবিশেষ। (স্বয়ম্ভুপুরাণ ৫ জঃ) । ৪ কাশীরাজ ব্ৰহ্মদত্তের পুত্র। ইনি রাজপুরোছিতের কনিষ্ঠ ভ্রাতা কুহুনের সহকারিতার যুবরাজ নদের প্রাণবধে ষত্ব করিয়াছিলেন । (ৰোধিসত্বাবদানকল্পলতা ৮৫ ) উপনন্দক (পুং) উপ-নন্দ-শিচ-জুলু। ধৃতরাষ্ট্রের পুত্র ভেদ। (छांद्रष्ठ श्राणि ७१ च्ञः) (बि) श्रांनमछनक । উপনয় (পুং) উপ-নী-করণে অচ । ১ উপনয়ন । ২ সংস্কারকৰ্ম্মবিশেষ। ৩ স্থায়াবয়বভেদ । উদাহরণাপেক্ষ সাধ্যের ७°गश्ान्न । cबभन, यांश शांश भूभवान् डाँशहे परिभान् এই প্রকার বাক্য । 幅 গৌতমস্থত্রে লিখিত আছে—“উদাহরণাপেক্ষন্তখেতুপসংহারো ন তথেতি বা সাধ্যস্তোপনয়ঃ ।” ১ । ১ । ৩৮ । উপনয় দুই প্রকার, অন্বয়ী উপনল্প ও ব্যতিরেকী উপনয়। ( গৌতম বৃত্তি )। ৪ দ্যায়মতসিদ্ধজ্ঞানলক্ষণারূপ অলৌকিক প্রত্যক্ষসাধন সন্নিকর্ধভেদ। ইহাতে সন্নিকর্ষ রূপ দ্বারা পুৰ্ব্বজ্ঞাত বস্তু অলৌকিক বলিয়। প্রত্যক্ষ হয়। ৫ জ্ঞান। গোদাধরী)। উপনয়ন ( ক্লী) উপ-নী-লুটি। ১ ব্রাহ্মণ, বৈশুদিগের যজ্ঞস্থত্রাদি ধারণরূপ প্রধান সংস্কার। (“গৃহোক্তকৰ্ম্মণ। ষেন সমীপং নীয়তে ওরোঃ । বালে বেদায় তদোগাস্বালন্তোপনয়ং বিহুঃ ”) এই সংস্কার ত্ৰিবিধ-নিত্য, কাম্য ও নৈমিত্তিক। অষ্টম বর্ষ পৰ্য্যন্ত নিত্য ও পঞ্চম বর্ষ পৰ্য্যস্ত কাম্য এবং পাপাদির অপমোদন জন্ত পুনঃসংস্কারকে নৈমিত্তিক বলা যায়। “গৰ্ত্তাষ্টমেইবো কুৰীত ব্ৰাহ্মণস্কোপনয়নমূ। গৰ্ত্তাদেকাদশে রাজ্ঞে গৰ্ত্তাজু দ্বাদশে বিশঃ ॥ ব্ৰহ্মৰটেল কামস্ত কাৰ্য্যং ৰিপ্ৰস্ত পঞ্চমে । , রাজ্ঞে বলার্থিনঃ ষষ্ঠে বৈগুস্তেহার্থিনোহষ্টমে।” গৰ্ত্তেয় সময় হইতে অষ্টম বর্ষে ব্ৰাহ্মণের, গর্তৃএকাদশে ক্ষত্রিয় ও ee = श्रशिब्रि.ेवः श्रॐषांीरं विष्ठा निष्ठं श्वशमङ्गश्च-विंशतःि । अंचरठजकांबैौ छांचाभन्न नकएम, बणांधैँ नजिटब्रग्न गरई, uरुः - वनकांबी ६बtछब्र भडेव क्रर्ष कांमा उनमङ्गम इऽब्रा कठदा । ऐस नभटङ्गग्न भएथा फेभनङ्गनप्क यूथा uद९ छनछिब्रिख् সময়ে উপমান হইলে তাহাকে গৌণকাল ৰল ৰায়। গৌণ স্থই প্রকার মধ্যম ও অধম। ব্ৰাহ্মণের দ্বাদশ, ক্ষমিয়ের ষোড়শ ७रार tव८ॐ व्र वि१*डि दर्द शृई#ख भथामकण। देशांद्र ठाउँौड সময়কে অধমকাল বল। বার। ४°ठेिनजीी वणिग्रांtइन-“बांन* ८षांफ़बदिरभंङिरणकशठौउ অবরুদ্ধকালাভবত্তি।" ব্রাহ্মণাদির ক্রমান্বয়ে দ্বাদশ, ষোড়শ ७ दिश्श्रृंछि बर्ष आउँौड हदेरल डथन अयझन्क कांण झ्झ । भष्ट्र रुलिग्नां८छ्न- - “জাষোড়শাদ্ভূক্ষিণত সাবিত্রী নাতিবর্ততে । জাম্বাবিংশাৎ ক্ষত্রবন্ধোরাচতুৰ্বিংশতের্বিশ: | অতউর্দ্ধং ক্রয়োংপ্যেতে যথাকালমসংস্কৃতাঃ । সাবিত্ৰীপতিত ব্রাত্য ভবন্ত্যাৰ্য্যবিগর্হিতা: ॥” ২।৩৮৯ ব্ৰাহ্মণের গৰ্ত্তষোড়শ, ক্ষত্রিয়েয় গৰ্ত্তৰাবিংশতি, এবং বৈপ্তের গৰ্ত্তচতুৰ্বিংশতি বর্ষ পৰ্য্যন্ত উপনয়নকাল উত্তীর্ণ হয় না। এই কাল পর্য্যস্ত যদি সংস্কৃত না হয়, তাহা হইলে উপनग्रनखडे हहैद्रा गाभूगमाप्ण निझनौत्र श्ब uद६ ॐाशनिश:क ক্রীত্য বলা যায় । মহর্ষি ব্যাস বলেন “তস্ত প্রাপ্তব্ৰতস্তায়ং কালঃ স্তাদ্বিগুণাধিকঃ । বেদব্রতচু্যুতে। ব্রাত্য স ব্রাত্যস্তোম মৰ্হতি ॥ ২০ দ্বেজন্মনী দ্বিজাতীনাং মাতুঃ স্তাৎ প্রথমং তয়োঃ । দ্বিতীয়ং ছন্মসাং মাতুগ্রহণবিধিবদ্যুরোঃ ॥২১ এবং দ্বিজাতিমাপয়ে বিমুক্তোবান্যদোষতঃ । শ্রতিস্থতিপুয়াণানীং ভবেদধ্যয়নক্ষমঃ ॥ ২২ ব্যাসসংহিতা ১ অঃ । ব্ৰাহ্মণের ১৫ বর্ষ ২ মাস, ক্ষঞ্জিয়ের ২৩ বর্ষ ২ মাস, এবং বৈণ্ডের ৩০ বর্ষ ২ মাস অতীত হইলে বেদপাঠ ও উপনয়নসংস্কার রহিত হয় ; তাহাদিগকে ভ্রাত্য কহে । এই সকল ব্যক্তি ভ্রাত্যস্তোমের যোগ্য অর্থাৎ ব্রাত্যস্তোম করিলে পুনब्रोङ्ग १ाग्नझैश्न अश्रिकी झम्न । बाँक्र५, क्रबिग्न ७ गष्ट अिरै ठिन छोडिङ्ग झुहे छन्द्र। यर्थभ छद्म भांङ्गश्रदउँ, बिऊँीब्र अग्र चक्रब्र निरुt? यथाविधि शब्रिजी &श्ण चांद्भ1 । ५हेग्नह* छांशांब्री विजश्व अंशं *4य९ श्रश्न দোষ বর্জিত হয়। তাছার শ্রুতি স্থতি পুরাণাদি শাস্ত্রাধ্যয়নের উপযুক্ত। -
