পাতা:ভারতীয় সাধক - শরৎকুমার রায়.pdf/৯৭

উইকিসংকলন থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


( ७ )" পাওয়া যায়। শিখ ও মারাঠাজাতির উত্থান-পতনের কারণ নির্দেশ, ভারতীয় আদর্শের স্বাতন্ত্ৰ্যনির্ণয়,প্রভৃতি বিষয়গুলি কবিবরের फूमिकांगा cदश श्लछेडांस বিবৃত श्। वमन कॉनशौत्र बना बशीन পুঠি করি নাই। •গ্রন্থের ছাপা, বাধাই বেশ মনােজ্ঞ হইয়াছে। গুরু নানক, গুরু গোবিন্দ, সের সিংহ, রণজিৎ সিপাঠ, খড়গ সিংহ, अभूठनप्रवृद्र प्रीमिश्चै2ड्रठि दए द्धि अक्षु नहेि 莎欢吸1 অধ্যাপক শ্ৰীযুক্ত বিনয়কুমার সরকার বলেন বাঙ্গালা দেশে, ইতিহাস সাহিত্য যে অবস্থায় রহিয়াছে তাহাতে আমাদের বিচিত্ৰ জাষ্ট্ৰীয় জীবনের সর্বাঙ্গণ ও কাৰ্য্যকারণ সম্বন্ধমূলক ইতিহাস প্রণয়ন অসম্ভব মনে কবি! এখন বিশেষ বিশেষ অধ্যায়ের , জন্য বিদেশীয় ঐতিহাসিক প্রণীত বিভিন্ন গ্রন্থাবলী ইষ্টতে প্রধান প্রধান তথ্যগুলি, সঙ্কলন করিয়া সামঞ্জস্য বিধান করতে পারিলেই আমাদের ग्रडॉर रुंशक्षि९ भूॣ१ হীত পারে। আপনার ইতিহাস রচনাকার্য্যে अiभां0 ಟಿಕೆ अडान (य शूद्ध २छेडल, 6न विषान (क्गन गएगश् নাই ; যে সকল বিদ্যালয়ে মাতৃভাষার সাহায্যে ইতিহাসািদি শিক্ষা প্রদানের ব্যবস্থা আছে, তাহাঁদের *কর্তৃপক্ষেরা এবং শিক্ষানুরাগী অভিভাবকগণ আপনার পুস্তক সাদরে ব্যবহার করবেন—এইরূপ छ्त्रांभांव्र दिशं । আপনার পুস্তকের ঐতিহাসিকোচিত সংযম ও উচ্ছায় প্রৱণতার অভাব দেখিয়া আনন্দিত হইয়াদি। আপনার প্রয়াদে বাঙ্গালা। সাহিত্য একখানি বাক্যাড়ম্বর-শূন্য তথ্যপূর্ণ 3 श्रद्धांलांशिक हैशिंगकांश লাভ করিল। শিক্ষার্থগণের পক্ষে ইহা শিক্ষাপ্রদ হইবে।