ZbrR vistsr-efs DD DBBDBDD BDBDDBD BBD DBB BDBBD S SYBDB DDDS বৰ্দ্ধন করিয়াছিলেন । জাহ্নবী-ঠাকুরাণী আধুনিক ভাবে শিক্ষিতা না হইলেও লেখাপড়া জানিতেন । পিতামাতার সুশিক্ষায় তিনি আদর্শ-রমণীর আসন অধিকার করিতে পারিয়াছিলেন । তিনি অত্যন্ত কোমল-হৃদয়া, সরলা ও বুদ্ধিমতী ছিলেন। পতিভক্তি, ধৰ্ম্মবিশ্বাস ও দানশীলতা iDuDDB KBBu uBBDLD DBBDDBD DSS DBBBBYBD D DDS মহাভারত প্ৰভৃতি পাঠ করিতেন, মধুসুদন মাতার কাছে বসিয়া সে সমুদয় অমৃত-কাহিনী আগ্রহভরে শ্রবণ করিতেন । নানা প্ৰকার পৌরাণিক গল্পও মাতার নিকট হইতে শুনিয়া তাহার হৃদয়ে সে সকল বিষয় মুদ্রিত হইয়া গিয়াছিল। প্রথমতঃ গ্ৰাম্য পাঠশালাতেই মধুসূদনের বিদ্যারম্ভ হয়। গুরুমহাশয় পারভভাষা ভালরূপ জানিতেন। তিনি পাঠশালার পড়ুয়াদিগের নিকট নানাপ্রকার মধুর পারস্য কবিতা সুর সহকারে আবৃত্তি করিয়া শুনাইতেন । সেই মধুর ও সুন্দর কবিতার ঝঙ্কার শিশু মধুসূদনের কল্পনা-রাজ্যে একটা বিচিত্র রাগিণীর সৃষ্টি করিত । তিনি সে কবিতাগুলি কণ্ঠস্থ করিয়া সুর-সংযোগে গান করিতেন। তঁহার মিষ্টকণ্ঠের সে গান শুনিয়া সকলে মুগ্ধ হইত। মধুসুদন যখন আট নয় বৎসরের বালক, সে সময় তিনি স্বয়ং স্বরামায়ণ ও মহাভারত পড়িয়া জননীকে শুনাইতেন। মাতার ন্যায় এই দুই মহাকাব্যের অধিকাংশ স্থল তাহার কণ্ঠস্থ হইয়া গিয়াছিল। এ সময়ে হিন্দুর দেব-দেবীর প্রতি তঁহার একান্তু ভক্তি ছিল।
