( ) هو ) চলন চলিতে না পরিয়া পশ্চাৎ থেকে জিজ্ঞাসা করিলেন --মহাশয় কে গা? শিষ্টাচার রক্ষার্থ জয়হরি অনিচ্ছয় ফিরিয়া পরিচয় দিলেন। সেই প্রাচীন ব্যক্তি বড় অালাপীকথার মিষ্টতা দ্বারা অনুসন্ধানের কুরুণী চালাইয়া বাবুতে যে পদার্থ আছে মনেই তাহ নির্ণয় করিয়া বলিলেন—মহাশয় মহাকুলোস্তব—ইংরাজিও ভাল শিখিয়াছেন সত্য কিন্তু বৈষয়িক উপদেশ অথবা ভারি মুরব্বি অথবা টাকার জোর কিম্বা দৈব. সুযোগ ব্যতিরেকে বিষয় কৰ্ম্ম হওয়া ভার-কৰ্ম্ম কাযের যোগ্যতা থাকিলে লোককে প্রায় বসিয়া থাকিতে হয় না, অনেকে ডাকিয় কৰ্ম্ম কণয দেয় । বিদ্যা শিক্ষার সময় ধৰ্ম্ম বিষয়ে উপদেশ না হইলে বড় অহঙ্কার হয় কেবল ইংরাজি চলন ইংরাজি কথোপকথন ও ইংরাজি ভোজন করিতে ইচ্ছা হয়। প্রাচীনের এই সকল কথায় জয়হরি ত্যক্ত হইয়া বলিলেন–কি আমার কৰ্ম্ম কাযের যোগ্যতা নাই ? অামি কোন কৰ্ম্ম ন পারি? বাবুর এই কথায় প্রাচীন কিঞ্চিৎ অপ্রস্তুত হইয় ঐ প্রসঙ্গ পরিত্যাগ-পূৰ্ব্বক বলিলেন—মহাশয় ষে পল্লীতে থাকেন সেখানে কতক গুলা কুলোক আছে, তাহদিগকে নিকটে আসিতে দিবেন না । জয়হরি বিরক্ত হইয়া বলিলেন এমন লোক কেহ নাই যে আমাকে খারাব কয়ে, বরং মন্দ লোক আমার কাছে এলে ভাল হয়ে যায়। ও কথা যাউক একটা বরাৎ আছে আমাকে শীঘ্র বাসায় যাইতে হইল, এই বলিয়া জয়হরি মসহ" চলিয়া গেলেন—প্রাচীন থভমত খাইয়া দাড়াইয়া থাকিলেন / পথিমধ্যে এক নব বাবুর সহিত জয়হরির সাক্ষাৎ হইল। তাহাকে দেখিবামাত্র কাছে গিয়া হস্তম্পর্শ করিয়া বলিলেন-ভাই হে ! আজি এক ঘোর যন্ত্রণায় পড়িয়ছিলাম—হেদোর ধারে বেড়াচ্ছিলাম, কোথথেকে একটা বুড়া গায়ে পড়ে আলাপ করে, কাছে আসিয়া উপদেশ দিতে আরম্ভ কুরিল—বেটা যেন ভীমদেব ! যাহাহউক, আজ অবধি আর হেদোর ধারে বেড়াতে আস্ব না, নববাবু বলিলেন হেদোয় বেড়াবে না কেন ? চলনা দুজনে গিয়া মে বেটাকে লঙ্গে দি । তাতে কাজ নাই—দূর কর! আবার
