©bᏅ& অভিজ্ঞানশকুন্তলম্। পিজণিবেদত্মং বিসজ্জইসসসি মা এবং বিহ্মমরিসলসি ॥ ১১০ ৷৷ কণু –বংসে ! নেদং BBBBB S BBB S BBB S BBBBBB BBBBSBBB BBS KS BB BB BBS BB BB BBB BBB BBBB BBB SBBB S BBBBBBBBBBS BBBS কণ, —বৎসে ! যন্ত ভূয়া ব্ৰণবিরোহণমিজুদীনাং, তৈলং স্তষিচ্যত মুখে কুশহুচিবিদ্ধে । শ্যামাকমুষ্টিপরিবৰ্দ্ধিতকো জহাতি, সেইয়ং ন পুত্ৰকৃতকঃ পদবীং মৃগস্তে ৷৷ ১১৩ ৷৷ শকু –বচ্ছ কিং সহবাসপরিচ্চাইণীং অণুবন্ধসি ণংঅচিরপ পহুদোবরদাএ জণগএ বিণা জধা ম এ বড টিদোগি তধা দাণিং পি মএ বিরছিদং তাদো তুমং চিত্তইসসদি তা শিউত্তসস ॥ ১১৪ ॥ (ইতি রুদতী প্রস্থিত ) কহু –বৎসে । অলং রুদিতেন, স্থিরা ভব, ইতঃ পন্থানমালোকয়। উৎপক্ষণোনয়নয়োরুপরুদ্ধবৃত্তিং, বাষ্পং কুরু স্থিরতয়া শিখিলাহুবন্ধম্। অম্মিন্নলক্ষিত্তনতোন্নতভূমিভাগে, মার্গে পদানি খলু তে বিষমীভবস্তি ॥১১৫ শিষ্যে —ভগBBBBBBB BBBBBBBB BB BBBS BBBB BBBBBBS BB B BBBB BBBBS BBBB SBBB BDD SBD BBB BBBBBBBB HHHHS SBB BB BBB S ক4 –কিন্ন, থলু অত্রভবতে দুষ্মন্তস্ত যুক্তরূপং সন্দেষ্টব্যম্।। (ইতি চিন্তয়তি ) ৷ ১১৮ ৷৷ অন।—সহি অস্সমপদে ণ আখি কোবি চিত্তবস্তো জো এ বিরহিজ্জস্তে। ণ তাম্মদি পেকূখ দাৰ। পূড়ইবিত্তস্তরিঅং বাহরিমোবি ৭ হু বাহরেই পিঅং। মুহউব, মিণালো তই দিটিং BB BBBS BBBt BD SiBB BBBBBS BB DD BBBB BBBS BBBBS BBBBBBBBB SBBBS BBSBBBBB BBBB SBBB S BDSDBB BBS করিয়া ) তাতঃ ! এই পর্ণশালার পার্শ্বচারিণী গর্ভ-ভারমন্থর মৃগ-বধু যখন মুখে প্রসব করিবে, তখন কোন বার্তাবাহকে আমার নিকট পাঠাইবেন, আপনি ইহা ভুলিবেন না। ১১• ॥ ক4 – বৎসে। কখনই আমি বিস্কৃত হইব না। ১১১ ৷ শকু —( স্বীসহকারে কছিলেন ) আহো! এটা কে । আমার চরণ আক্রমণ পুৰ্ব্বক পুনঃ পুনঃ বসন-প্রাস্তে সংলগ্ন হইতেছে ( এই ৰলিয়া পরাবৃত্ত DBBS BBB BB BBBBB S BBB BB SBBB S DDBB BB BBSBBBBS BB BBBB BBB মুখে ব্ৰণ-নাশক ইঙ্গুদীতৈল নিক্ষেপ করিতে এবং যাহাকে শ্যামাকধান্তের তণ্ডুল-কণা দ্বারা পল্পিবৰ্দ্ধিত করিয়াছ, এই সেই তোমার কৃতক পুত্র মৃগশাবক তোমার পথ ছাড়িতেছে না। ১১৩ ৷৷ শকু।-বৎস! আমি তোমার সহবাস পরিত্যাগ করিতেছি বলিয়া কি তুমি আমার অনুগমন করিতেছ ? তোমার জননী তোমাকে প্রসব করিয়া প্রাণপরিত্যাগ করিলে আমি যেমন তোমাকে ৰদ্ধিত করিয়াছি, কিন্তু আমিই আবার এখন ভোমাকে পরিত্যাগ করিয়া গেলে এই আমার পিতা তোমার চিন্তা করিবেন,অতএব তুমি এস্থান হইতে ফিরিয়া যাও ( এই কথা বলিয়া রোদন করিতে ৰুরিতে প্রস্থান করিলেন ) ( ১১৪ tা কথ —বৎসে ! রোদন করিও না, স্থির হও, এখন পথ দেখিয়া গধন কর । sোমার উদগতপক্ষ নয়নযুগলে অবিরলধারায় বাষ্পবারি বিগলিত হওয়াতে তোমার দৃষ্টি নিরুদ্ধ হইতেছে, অতএব তুমি স্থৈৰ্য্য অবলম্বন পুৰ্ব্বক বাষ্পবর্ষণ শিথিল কর, নচেৎ এই নভোরতভূমিবিশিষ্ট পথ না দেখিয়া চলিলে ইহাতে তোমার প্রত্যেক পদেই পদস্খলন হইতে পারে। ১১৫ । শিষ্যৰয়।-ভগৰৰূ জলাশয়ের নিকট পর্য্যস্ত আত্মীয়জন অনুগমন করিবে, এই শ্রীতি নিদিষ্ট আছে, তবে এই সরোবরতীর পর্য্যস্ত আসা হইয়াছে, এখন আপনি আদেশ করিয়া প্ৰভিগমন করুন ॥১১৬ ৰুদ্ধ ।--তবে এই বটবৃক্ষের ছায়া আশ্রয় করি । ( সকলের উপবেশন ) সেই মাননীয় মহারাজ ছুক্ষত্তের অনুরূপ আদেশ কি হইতে পারে ? ( এই বলিয়া চিন্তা করিতে লাগিলেন )। ১১৭-১১৮ ॥ আন –সখি ! আশ্রমস্থানে চেতনাবান এমন কেহই নাই যে, তোমার বিরহে কাতর না হষ্টয়াছে। ঐ দেখ, পদ্মিনী-পত্রমধ্যে অবস্থিত প্রিয়াকর্তৃক কথিত হইয়াও চক্রবাৰ প্রিয়বাক্যের প্রত্যুত্তর DDD BBDD DB BBBBBB BBB L BBB BB DBBB BBB BBDDGtttt
