९० মানসাঙ্ক । দ্বিতীয় পাঠে যেরূপে গোলাগুলি সাজান আছে গণনকে গোলাগুলি,সেই রূপে সাজাইয়া এবং প্রত্যেক মারি হইতে একীি গোল। দক্ষিণ পার্শ্বে সরাইয় এক অবধি দশ পর্য্যম্ভ সকল সংখ্য। হইতে বিয়োগ করিলে যাহ অবশিষ্ট থাকে তাহ। বুঝাইয় দেওয়া আবশ্যক। পরে দ্বিতীয় সারি হইতে আরম্ভ করিয়। প্রত্যেক সারি হইতে দুইটী গোলা সরাইয়। যাহ অবশিষ্ট থাকে তাহা বুঝাইয়া দিতে হয় । এই রূপে ৩টি ট ইত্যাদি গোল সরাইয়া ৩, ৪, ইত্যাদি বিয়োগের উপদেশ দিলে ছাত্রেরা সহজে বুঝিতে পারবে । অপুর এই বিষয়ঘটিত উপদেশ দান কালে শিক্ষক বালকদিগকে যেরূপে প্রশ্ন করিবে ন তাহ পরে লিখিত হইল । শিক্ষক । ( উপরের তীরে হাত দিয়া ) এই তারে কয়ট গোলা আছে ? উত্তর । একটা । শিক্ষক। একটা গোলা হইতে শূন্য লইলে, অর্থাৎ, একটাও ন} লইলে, কয়টা থাকে : উ । একটী । শি । ( দ্বিতীয় তারে হাত দিয়া ) এই তারে কয়টা গোলা আছে ? खे ! छूहेंüी ! শি । দুইটার কিছুই না লইলে কয়টা থাকে : উ । দুইটী থাকে । ইত্যাদি । শি । ( পুনরায় প্রথম তারে হাত দিয়া ) এই তারে কয়ট গোলা আছে ? *
