क्ज़ेिौम अझ । । ৩১; उथन, ऋनर्भङ दाख-गमखा रहेछ। दलिन, ना न, भइब्रांब ! এভ আকুল হইবেন না। এ बानो হইত্তে অণু-মাজু আকুল इझेदाद्र दिशम्न मन्न । अन्न, अमात्र अना मंदिउषिट्कस"देि८ब्रोङम माहे ! আমার প্রিয়মৰী মাগরিক "সখি! আমার কেন লিখিলে " বলিয়া, अभिाद्र উপর জারী, রাগ করিয়া আছেন। অতএব অনুগ্রহ পুৰ্ব্বক্ষ একবার যদি উর নিকটে গিল্প, উাকে সান্থন করেন, আমার প্রচুর । পারিতোষিক হয়। রাজা সুসংগতার এই অনুকূল ভাব দেখিয়া ও সাগরিকার নাম শুনিয়া, শঙ্ক পরিভাগ করিলেন এবং পুনৰ্ব্বার ব্যস্তসমস্ত হইয়। কহিয়া উঠিলেন, কোথা ? কোথা ? তিনি কোন খানে DDBD S BB S BBBBSDDDS DBBB S BBBBS BB সত্বর এভাগতি করিল। রাজাও অনুকূল পবন-প্রেরিতের ন্যায় অতিশয় আনন্দ্রে প্রণোদিত ও শশব্যস্ত হইয়া, সুসংগতার সঙ্গে সঙ্গে जोङ्गिकjज्ञ नर्भौ८° अशि८ङ जाभिप्लन् । दनक्षुक “मझान्नछ । চিত্র-ফলক ফেলিয়া যাওয়া হইবে না ; লওয়া যাউক । কাজ দেখিবে ।" বলিয়া, তাহ লইয়া, উiহার পশ্চাৎ পশ্চাৎ অসিলেন । সকলে সমীপবৰ্ত্তী হইলে, সাগরিক, রাজীকে সন্নিহিত দেখিয়া । যুগপৎ হৰ্ষশঙ্ক ও সাত্ত্বিক ভাবে িদয়ে অভিভূত হইলেন এবং রিলময়BBB BBBSBB BBBS BBSBBB BSBB BBBBS B BBB S ইহারে দেখিয়া, অrর, অমি, যে, এক পাও চলিতে পারি ন! } এখন কি করি । বসন্তক, সাগরিকাকে দেখিয়া, ছুঃ হাঃ শব্দ করিয়া, . হাসিয়া উঠিলেন এবং বলিতে লাগিলেন, আহ ! এরূপ রূপ-লাবণ্যনিধান কন্যা-মিধান ত মৰ্ত্ত্য-লোকে কথন দেখি নাই । মনে লয়, বিধাতা, ইহঁীয় নিৰ্ম্মাণ করিয়া, নিজে বিমিত ও চমৎকৃত হইয়। ছিলেন। দেখিয়া, শুনিয়া, গ্রীত ও চমৎকৃত হইয়া রাজাও কহিলেন, সৰ্থে ! যথার্থ’বলিভেছ। আমিও ভাই ভাবিতেছি । জ্ঞান इश्, এই ত্ৰিলোক-ললাম-স্বরূপিণী কামিনীরে নির্মাণ করিয়া প্রজাপতি,
