१ ७ ५७ []
- প্রবন্ধ আছে শিশুকালে শিরোমণি একদা এক চতুষপাঠীতে BD DDDBB BBBBB S BBB BBB B BBBB BBS পক ব্যঙ্গ করাতে প্রামাণিক শিশু তৎক্ষণাৎ অঞ্জলিবদ্ধ করপ্রসারণ পূর্বক কহিলেন, “ অগ্নি দেউন’। ব্যঙ্গকারী শিশুর প্রত্যুৎপন্ধমতি দেখিয়া বিস্ময়াপল্প হইলেন । -
+ ইয়ুরোপীয় নিয়মে ছাত্রদিগের আসন উন্নতি অবনতির ব্যাপার এদেশে পূৰ্ব্বে প্রসিদ্ধ ছিল । স্বপ্নাৰেশে দেশ ভ্রমণ । 文》 আমি ত সে সব কিছু দেখিতে না পাই ; ; यनT खान मांनातङ्ग मात्र ८मथ नांई ! ८ाभिलtश्म विख्ढश्च भश्iश्मशांश्iद्म । একে একে তাহাদের শুন পরিচয় । প্রথমে প্রসিদ্ধ প্রমা, থ্যাত শিরোমণি, গোতমীয় জ্ঞান গরিমার রত্নখনি । বিজ্ঞান-কুসুমাঞ্জলি-সৌরভ প্রকাশি, রাখিলেক নিত্য প্রতিষ্ঠিত যশোরাশি । শিশুকাল-হত্যে তার বুদ্ধি সুপ্রখর * ; . অঙ্গুরেতে পরিচয় দেয় তৰুবর । মিথিলায় প্রবসতি বিদ্যালাভ হেতু ; সর্বোপরি আসন লভিল যশঃকেতু । দ্বিতীয় দ্বিজেন্দ্র ধরে জগদীশ নাম ; বৈশেষিকে বিশেষ প্রবুদ্ধ গুণধাম । ক্রসিদ্ধান্ত মুক্তাকবি সন্দর্ভ সিন্দুরে মাজিয়ে মালিন্য ভিন্ন করিলেক দূরে । "επω"απαφιακκ"και অক্ষপাদে কণাদে র্তাহার তুল্য নাই, কতই গভীর বুদ্ধি ভাবিয়ে না পাই। | অনুমান, উপমান, শব্দের সন্ধান পদে পদে প্রমাণের অকাট্য বন্ধান । কিসে দুঃখ, কিসে জন্ম, প্রবৃত্তি বা কিসে, कि८नई दां ८माय श्रांज्ञ मिथT खळांन क्ट्sिt, পর পর কিসে এই সব পায় নাশ, দ্বিতীয় সূত্রের অর্থে করিল প্রকাশ । ,
তৃতীয় ব্রাহ্মণ যোগী বয়সে কিশোর, কটিতটে কন্নুর কেপীন বেড়া ডোর, কষিত কনক কান্তি প্রেমরসে ভোর, শীহরিত তনুৰুচি কদম্বের কোর । শিশুকালে সৎসার বিরাগী সর্বত্যাগী, পরিণামে শুদ্ধ হরিনামে অনুরাগী ; অঙ্কিৎসা পরম ধৰ্ম্ম, প্রেম মাত্র সার, দেশে দেশে এই তত্ত্ব করিল প্রচার । সংসারের দুঃখ দেখি অন্তরেতে দহে, নয়নেতে কৰুণার অশ্রু-নদী বহে । হায় প্রেমদেবে অন্ধ দেশভেদে কহে, চৈতন্য চৈতন্য-হীন প্রণয় প্রমোহে ।
বিচিত্র স্বপ্নের ক্রিয়া, হেরি অনন্তর, मश्म। ८म खीव श्रूमः श्रॆष्ज य खङ्ग । যেন ত্ৰিবেণীর ঘাটে আসিয়া উদয়, পুণ্যতীর্থ যথা সপ্ত ঋষির নিলয় । ८यन ८कांन भङ्ॉ८यांद* श्ब्रां८छ् ८मजा, আসিয়াছে কত সাধু সঙ্গে লয়ে চেলা ; স্বান দান পূজা হোম কৰ্ম্মকাণ্ড খেলা, কলরব স্থিরভাব নহে একবেলা । দেখিলাম কত শত পণ্ডিত ধীমান, কিবা দেবঋষিগণ আসি ঘূর্তিমান । কথায় কথায় কত যুক্তির লঙ্করী, রসঙ্গীন তর্কনদী রসে যায় ভরি । ssssssssss=*
