পাতা:রামারঞ্জিকা.pdf/৩১

উইকিসংকলন থেকে
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

( >b ) করিয়া উপদেশ দেন। কথিত আছে মহারাণীর জ্যেষ্ঠ গু একদিনপাঠশালা হইতে মাতার নিকট আসিয়া বলিলআমাকে অমুক বালক প্রহার করিয়াছে। মহারাণীর স্ব প্রিন্স আল বট রাগান্বিত হইলেন কিন্তু মহারাণী সুঞ্জি চিত্ত্বে সেই বালককে ডাকাইয়া অনিয়া জিজ্ঞাসা করিলেনতুমি রাজপুলকে কেন মারিয়ছে? সেই বালক বলিল--আপনা পুত্র আমার নিকট বিজাতীয় অহঙ্কারপূর্বক আমাকে অসম্ম। করিয়াfছল-এজন্য আমি প্রহর করিয়াছি । মহারার্ণ বলিলেন-যেমন কৰ্ম্ম তেমনি ফল, তুমি উত্তম করিয়াছ ব: श्f 3 ! পদ্মাবতী ওম আমরা স্থলে ইট কল্লিতে পারতাম ন ميهw---سي-n.-......و (৫) গৃহকথা,-স্ত্রী শিক্ষা, স্ত্রী পরোপ কারিণী। সংখ্যা ৫ : পদ্মাবতী ! সুমাতা হইলেই সুসন্মান হয় ও সুমাঠ: হইতেগেলেই শিক্ষার অবশ্যক হয় এ কথাটি বুঝলাম । ব: করি ইউরোপে অনেক সুমতা আছেন তাহ ছাড়া কি . দিগের আর কিছু গুণ আছে কি? হরিচর । এদেশের স্ত্রীলোকেরা অতিশয় স্নেহযুক্ত মনেকেই পিতা মাত ভ্রাতা ভগিনীর জন্য সৰ্ব্বদাই যত্নশী, অনেকে পরের বিপদ আপদে কাfাক পরিশ্রম করিsে টি করেন না এবং সহমরণের প্রথা থাকতে যে উiহর তিপ্রাণী, তাহীতেও কিছুমাত্র সন্দেহ নষ্ট, কিন্তু সাধারণ পকারার্থ তাহারা তত তৎপর নহেন | t পদ্মাবতী। ওম এ কেমন কথা গে: এত ঘাট পুষ্করিণ তথিশালা কোথথেকে হল? এসব কীৰ্ত্তি যে অনুকু লোকের দ্বারা হইয়াছে ? এখন তাদের নিন্দ করলেক্ট - হল ? নিন্দে করতে চাও কর তাদের গায়ে ফেস্কি ব না । হরিহর। একটু স্থির হও আমার কথাটা তলিয়ে বোঝ। {