শাস্তি-পাগল । । כא9א י ६रु हेश्: नृकिंग्रा७ बूएक् न ।• जौ भूो िआगाम्न गkगावैिंक छ। कब्रिप्ङ বলে । কিন্তু আমি যে আর সাংসারিকতায় হুখ পাই না। সাংসারিকতার DDD BBSDBBBBSBB BB B BBB BBS BDDB BBB BBB । श्लूना श्रः । আমি যতক্ষশ তোমান্তে মগ্ন হুইয়া থাকি, ভক্তক্ষণ বিমলা ब्रम् अश्डर कहि । cन भनिएकद छूनना नाश्-दर्थमे माहे । ८ष cशश्री হৃদয়-কমল-মধ্যে তোমার সৎচিৎ স্বৰূপ একবার জ্ঞানমেত্রে, দেখিয়। ছেন, তিনিই কেবল জানেন-এ আননা কিরূপ ? ইহা অহভূক্তির বিষয় -चूकाहेयाद्र बिषज़ नtरु । ७ जानक ॐाउन्न कब्रिtश-बांश्च शाशन इ' ; केमन्तः। कूढैश्च। शtश्च । ििन (a बमि्न 4कवtत बन्श्ज्ठव कनिष्ठुिनউছার শুর জন্য মুখে রুচি থাকিবে কেন ? কিন্তু যে নিজে এ বিমল ব্ৰহ্মানন্দ কখন অনুভব করে নাই—তাছাকে আমি কি দিয়া তুলনা করিয়া हेइ दूकाश्व ? ३श चूकरेवाद्र मcश् ॥ ३शत ८ष छूनमा माहे । माथ ! তোমার করুণ ব্যতীত এ জ্ঞাননেত্র छ खेतृौलि७ इहेदान्न मद्दश्। अब्र জননেত্ৰ উষ্মীলিত না হইলে ও জী, ব্ৰহ্ম-দৰ্শন বা ব্ৰহ্মানুভূতি লস্তৰে ন । তাই বলিতেছি নাথ ! তুমি ন বুঝাইলে জামি বুঝাইব কিরূপে ? তুমি কৃপা না করিলে চৈতন্ত-জ্ঞানের ক্ষুদ্ৰণ হইবে কিরূপে ? চৈভস্কজ্ঞানের স্ফ রণ না হইলে চৈতষ্ঠানুভূক্তি-জনিত বিমালানন্মের উপভোগলম্ভবে কিরূপে ? সে বিমলানন্মের সন্থোগ ব্যতীত বিষয়-ভাগ পূহ। ছুটিবে কিরূপে ? হে কৃপাময়! সাজ আমি কুমার “f173 প্রভিনিধি-স্বরূপ তোমার নিকট প্রার্থনা করিড়েছি যে তুমি কৃপা করিয়া--তাহাদিগের জ্ঞান-মেগ্র উষ্মীলিত কর । তাহা হইলে তাহার। श्रामांद्र ८गांभ-नाथएनब्र अङग्नाञ्च म! शहेब बन१ नशबैंडूड श्हेtब .. তখন একটা সমস্ত পরিবার নির্বাণ-মার্গে প্রপাব্লিভ হইবে । বালবুদ্ধ-প্রৌঢ়-সকলেই উৰ্দ্ধবাহু হইয়া ছোমার দিকে ছুটিবে। সকলেই - ধ্যান-স্তিমিউনেত্রে তোমাতে নিরন্তর বিলীন হইয়া থাকিবে। একুটা নব বুদ্ধ পরিবার প্রতিষ্ঠাপিত হইরে। নাথ ! ইং অপেক্ষ অধিকতর थार्थना चाभाद्र श्राद्र माहे ! ८श् बाइकब्रडक ! फूमि फएख्न्द्र आहे मईम|বাঞ্ছা পূর্ণ কর! ও তৎসৎ ! ওঁ ভংলৎ ! ! ও তৎসং !
- .
